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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小说的写作技巧一基础知识1文中运用了什么表现方法以及用它塑造形象时所起的作用2文中特有的表达方式是如何为表情达意服务的3在语言运用上有何特点给读者提供哪些艺术审美情趣解题思路:一表达方式 二结构方式三表现手法 四修辞手法根据要求组织语言表达: 小说用了什么方法(要辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手法)表达了什么内容
写作手法 写作手法又叫表达技巧包括表现手法表达方式修辞手法等 表现手法:开门见山前后照应伏笔铺垫设置悬念承上启下卒章显志画龙点睛以动衬静欲扬先抑衬托对比正面侧面烘托渲染实写虚写等 表达方式:记叙描写议论抒情说明其中描写与抒情是常考内容抒情又包括间接抒情与直接抒情间接抒情是指不直接出面通过其它方式来抒发感情语言比较冷静客观或借人物之口来抒情或通过特定的语调来抒情间接抒情的特点是抒情含蓄婉
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比喻生动形象1. 明喻:本体喻词喻体都出现喻词是像如同仿佛似的等如:叶子出水很高像亭亭的舞女的裙 2. 暗喻:本体和喻体出现喻词没有或被是成为变成等代替如:乌云四合层峦叠嶂都成了水墨山水 3. 借喻:只有喻体如:手续已办好了就等你开绿灯了比喻和比拟的区别: (1)圣马克堂是方场的主人 (2)圣马克堂热情地迎接着
用于总结 In shortall in all总之 on the wholein conclusionin a word in briefIn summaryafter all 这些都可以用于结尾的时候的开头词用于号召大家: It is (high)time essential that sb do(记得用动词原型 )cope with the problems 解决问题make ev
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有同学能简单介绍一下什么是象征手法吗
工作总结(Job SummaryWork Summary) 一总结概论 总结是 t _blank 应用写作的一种是对已经做过的工作进行理性的思考它要回顾的是过去做了些什么如何做的做得怎么样总结与计划是相辅相成的要以 t _blank 工作计划为依据订计划总是在总结经验的基础上进行的其间有一条规律就是:计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结 [ l 编辑本段
(二)现代文写作手法记叙文1人称的确定: 第一二三人称较少用第二人称一般是便于直接抒情拉近与读者距离2 中心的归纳:通过 (什么人干什么)表达(思想感情)3 记叙的顺序:顺叙倒叙插叙4 写景的作用:(1)渲染气氛衬托人物——-的心情(2)描写——景物表达——感情(3)推动情节发展5 记叙要素:人物时间地点事件的起因经过结果6 记叙的线索:情线 7 详略的处理:详略的处理是为了突出中心
小学生作文写作方法大集结(十) 91动作分解法 【特点】 人物的一连串动作往往是一瞬间完成的电影中经常出现人物的慢动作就是把人物的快动作慢慢地放映出来使观众清晰地看到这种慢动作的 t _blank 方法采用慢动作法来描写人物的动作首先要仔细观察人物动作的全过程然后对动作的过程进行分解看看人物的动作是怎样完成的最后一步一步写下来采用动作分解法描写人物动作时要注意对人物的细小动作进行描写
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