教案序号总第 10 课时教案书写人初一备课组教学课题整式的乘法(3)三维目标知识目标(1)会进行多项式与多项式的乘法运算(2)灵活运用多项式乘以多项式的运算法则能力目标(1)经历探索乘法运算法则的过程发展观察归纳猜测验证等能力(2)体会乘法分配律的作用与转化思想发展有条理的思考及语言表达能力情感目标充分调动学生学习的积极性主动性及与他人沟通交往的能力教学重难疑点重点:会进行多项式与多项式的乘法运算
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《教材解读》配赠资源 版权所有《教材解读》配赠资源 版权所有14.1.4整式的乘法(3)学习目标:理解多项式乘以多项式的运算法则能够按多项式乘法步骤进行简单的乘法运算.学习重点:多项式与多项式的乘法法则的理解及应用.学习难点:多项式与多项式的乘法法则的理解及应用.课前预习 请口算下列练习中的(1)(2):(1) 3x(xy)= (2) (
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编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整式的乘法(三)回顾与思考 回顾 思考???② 再把所得的积相加?如何进行单项式与多项式乘法的运算① 用单项式分别去乘多项式的每一项?进行单项式与多项式乘法运算时要注意一些什么单项式乘以多项式的 依据是 乘法对加法的分配律.① 不能漏乘:即单项式要乘遍多项式
引例:2 春季植树活动中主干道和农用道每公里都投资5000元假设梅林有主干道a公里农用道b公里共需资金多少元 ∴x(mx- )(2)2a(a-b)-b(2a-b)2ab其中a=2b= -3 2小结
编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第一章 整 式《数学》(北师大.七年级 下册)整式的乘法(3)6回顾与思考 回顾 思考???② 再把所得的积相加?如何进行单项式与多项式乘法的运算① 用单项式分别去乘多项式的每一项?进行单项式与多项式乘法运算时要注意一些什么单项式乘以多项式的 依据是 乘
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第六节 整式的乘法(三)m (an) = babn m (mb)(an) = m(an) b (an)(把an看作一个整体) = mamn babn (转化为单项式乘以单项式) 例1 计算: (2)多项式里的每一项都包含前面的符号两项相乘时先判断积的符号再写成代数
第十讲 整式的乘法与除法 中学代数中的整式是从数的概念基础上发展起来的,因而保留着许多数的特征,研究的内容与方法也很类似.例如,整式的四则运算就可以在许多方面与数的四则运算相类比;也像数的运算在算术中占有重要的地位一样,整式的运算也是代数中最基础的部分,它在化简、求值、恒等变形、解方程等问题中有着广泛的应用.通过整式的运算,同学们还可以在准确地理解整式的有关概念和法则的基础上,进一步提高自己
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