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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古诗咏柳贺知章 咏 柳 贺知章碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月春风似剪刀[诗歌范读]请链接[感情朗读] 咏 柳 贺知章碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月春风似剪刀春日朱熹 朱熹(1130-1200)南宋

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文A版三年级下册 春 日制作： 江西省丰城市新城中心学校 杨 宏 春天了你有没有到郊外去踏春春日美好出去走走感受盎然的春意……思考：1.看了这些景色你感觉如何用一个恰当的字来表达美妙绝------春2.回想这些景色你能告诉我这描绘的是哪个季节 朱熹字元晦南宋江南东路徽州府婺

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  春日(古诗)自学互帮导学法 HYPERLINK : t _blank 教学设计课??题2古诗两首春日课时一课时课??型新授课修改意见 HYPERLINK : t _blank 教学目标1诵读古诗识记生字理解古诗的意思2感受春日的美好景象感受诗人寻春的愉快心情3激发学生读书求知的乐趣?教学重点读懂古诗理解诗句的含义?教学难点入情入境的品读古诗体会诗的意思想象诗歌

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  hào 春日偶成云淡风轻近午天 伴花随柳过前川 时人不识余心 将谓偷闲学少年 江 南 春千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中

• 春日古诗鉴赏.doc

  春日胜日寻芳泗水滨无边光景一时新等闲识得东风面万紫千红总是春注释　　题春日：春天　　2胜日：天气晴朗的好日子也可看出人的好心情．　　3寻芳：游春踏青　　4泗水：河名在山东省　　5滨：水边河边　　6光景：风光风景　　7等闲：平常轻易等闲识得是容易识别的意思　　8东风：春风译文　　我选择了一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水河边只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜轻易就可以看出春天的面貌春风

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  活动内容：古诗——春日活动领域：语言活动目标：对中国古诗感兴趣喜欢参与古诗阅读活动学习古诗《春日》在有感情朗诵的基础上初步理解《春日》的含义感知其意境学习成语万紫千红 能够运用动作和组合画面的形式表现对春天的感受活动分析：重点：学习古诗《春日》并会有感情的朗诵难点：初步理解古诗的含义活动准备：蓝色书童软件幼儿制作好的花朵柳叶水纹活动过程：导入：请小朋友朗诵有关春天的诗 现在是什么季节

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  朱熹春天的柳树胜日寻芳泗水滨无边光景一时新等闲识得东风面万紫千红总是春是容易识别的意思悟诗情

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