单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级祝同学们新学年身体健康学业有成问题探讨:1.图1和图2各是什么细胞请说出细胞的名称.2.它们分别生活在什么样的环
《稳态与环境》编写的主线主线:生物个体种群群落和生态系统各个层次系统的稳态(或稳定性)的维持突出生命系统稳态与环境的关系同时强化人体稳态的调控和健康以及人类活动对生态系统稳定性的干扰和保护两个方面 系统的组成和结构 稳 态系统内的相互作用系统与环境的相互作用自我调节环境个 体 水 平(以人体为主)机体细胞内环境神经调节体液调节免疫调节稳态与健康 群体水平 种群
生物高中必修3第一章第一节《人体的内环境与稳态》教学设计及教学反思必修3稳态与环境 第1章人体的内环境与稳态 第1节细胞生活的环境》教学设计如下课标解读教学要求及教学目标内环境及稳态的生理意义内环境的组成和理化性质内环境是细胞与外界环境进行物质交换教学重点和难点1教学重点内环境的组成和理化性质内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介2教学难点内环境的理化性质内环境是细胞与外界环境进行物质
必修③第一章 人体的内环境与稳态第27讲 人体的内环境与稳态 对应训练1.下列各组化合物中全是内环境成分的是 ( )CO2血红蛋白H 酶抗体激素H2OC.纤维蛋白原Ca2载体
本节聚焦:1什么是内环境2内环境具有哪些理化特性3人体细胞如何与外界环境进行物质交换获取营养的方式血浆中血细胞血浆各类细胞生存的具体环境含量有所差异详见课本P4页淋巴细胞吞噬细胞C液体双向渗透与体内细胞进行物质交换直接有关的系统:1血浆中的水来自 ( )A 组织液 B 血浆消化道
单击此处编辑母版文本样式《走向高考》 高考总复习人教 实验 版 · 生物必修三 第1章 人体内的环境与稳态考纲解读首页命题趋向上页下页末页复习指导单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级内环境的稳态是体内多方面特性的相对稳定本章包括细胞生活的环境和内环境稳态的重要性两部分细胞生活的环境介绍了内环境的组成特性作用内环境稳态的重要性介绍了稳态的概念稳态的调
第十四章组织液90③温度:一般维持在 左右的分工合作与协调统一(1) 图中能直接相互交换物质的体液是________(填标号)毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是________(填标号)(2) 如果该图为肝脏的局部结构模式图当患肝炎时则B端与A端的液体相比明显增加的物质有________________________________等(3) 如果该图为鼻黏膜的局部结构模式图当
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必修三 第一章 人体的内环境与稳态一选择题1.下列属于人体内环境的组成成分的是( )①血浆组织液和淋巴 ②血红蛋白O2和葡萄糖③葡萄糖CO2和胰岛素 ④激素递质小泡和氨基酸A.①③ B.③④C.①② D.②④解析:人体的细胞外液(血浆淋巴组织液)构成了人体的内环境凡是血浆淋巴组织液的成分都是内环境的成分在题目给出的选项中血红蛋白存在于红细胞内递质小泡存在于神经细胞内不属于内环
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