复旦大学宏观经济学课件3142023复旦大学宏观经济学课件3142023复旦大学宏观经济学课件其他货币需求理论31420233142023复旦大学宏观经济学课件弗里德曼定律 3142023复旦大学宏观经济学课件
复旦大学宏观经济学课件复旦大学宏观经济学课件322023复旦大学宏观经济学课件托宾理论 线性二次型模型及其扩展322023复旦大学宏观经济学课件维纳过程和伊藤引理 322023复旦大学宏观经济学课件322023复旦大学宏观经济学课件322023
中间产品价格面包国内生产总值国民收入 NI(national ie) 这里指的是狭义的国民收入它是一国生产要素所有者在一定时期内从生产中应该得到的报酬 NI = NNP ― 企业间接税 补贴 间接税由企业交纳给不构成生产要素的收入因此必须从国民生产净值中减去1.地下经济与黑市2.经济福利 中国是否太过于强调经济增长8是否考虑福利水平(比如SARS对人民的冲击)3. 人均水平4.环境保护
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习(12-18章)一DGP核算二简单国民收入决定三产品市场均衡四货币市场均衡一DGP核算1 GDP的定义 国内生产总值是指经济社会(即一国家或一地区)在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值的总和 2GDP核算两种方法支出法:通过核算在一定时期内整个社会购买最终产品的总支出即总卖价来计算
第十二章 国民收入核算过热与通胀(四)宏观经济主要变量1国内生产总值GDP它反映一国总生产状况可叫总供给分为名义的实际的和潜在的(1)潜在产量(总供给)Y(potential):资源充分利用时最大产量反映一国生产能力(2)实际产量Y:有两种产量概念都译为实际产量一是与潜在产量对应指由有效需求和实际就业决定的总产量称actualGDP二是与名义产量对应指对名义产量进行价格调整得出的产量指标称rea
Click 宏观经济学的研究对象和内容 中国宏观经济现象 宏观经济学作为一门独立学科存在的意义 从历史角度看宏观经济学:流派与方法之争 宏观经济学研究的共同方法 本书的体系安排Chapter 1811109614-2070 商品零售价格指数(上年=100) 城镇登记失业率()800084Chapter 1 200119<工场手工业>批封建社会萨缪尔森古典宏观经济模型<边际
7货币与银行系统1本章教学目的与要求货币与货币职能决定货币供给的因素货币层次的划分商业银行创造存款货币的过程货币政策的目标及其工具27?1 货币及货币的职能3货币及其演变什么是货币?货币是用于交易的任何资产,它随时间和地点的不同而变化。货币的演变以物易物:在货币产生之前,商品交换是采用以物易物的形式。商品货币:在历史上,作为交易媒介的货币最初是以商品形式出现的。许多不同的商品在不同的时期都曾当作货
#
美国的通胀率及其趋势图( 1960-2001)slide 7slide 10是一个关于通货膨胀率与货币供应增长率间相互关系的简单模型分析这个模型要从下面这个概念开始: 货币流通速度…以名义 GDP 代表总交易额则有 货币需求: (MP )d = k Y数量方程: M ?V = P ?Y两者间的联系: k = 1V当人们相对于其本身的收入而持有很多的货币时(K值很高)货币转手就很迟缓(V
B◇资源利用的基本含义:如何使生产点达到生产可能性线上◇资源利用问题存在的原因:市场机制不能自动实现充分就业现实中的生产点经常落在生产可能性线之内如图1——2中的A点:图1——2表1:宏观经济学与微观经济学的区别研究方法1.含义客观地揭示经济现象之间因果联系的研究方法□经济学揭示经济现象之间的因果联系□客观地揭示只回答是什么的问题不涉及优劣评价□例如:农民收入增长多少……2.实证分析的两种不同方法
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报