小学生体育课游戏 1老鹰捉小鸡 ????游戏方法为:游戏开始时前先分角色即一人当母鸡一人当老鹰其余的当小鸡小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队老鹰站在母鸡对面做捉小鸡姿势游戏开始时老鹰叫着做赶鸡运作母鸡身后的小鸡做惊恐状母鸡极力保护身后的小鸡老鹰再叫着转着圈去捉小鸡众小鸡则在母鸡身后左躲右闪游戏规则若老鹰用手拍着小鸡的身子便算捉到了小鸡便要从队里退下来一场游戏结束后重新分配角色上一轮被抓到的小鸡
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1老鹰捉小鸡 ???? 游戏方法为:游戏开始时前先分角色即一人当母鸡一人当老鹰其余的当小鸡小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队老鹰站在母鸡对面做捉小鸡姿势游戏开始时老鹰叫着做赶鸡运作母鸡身后的小鸡做惊恐状母鸡极力保护身后的小鸡老鹰再叫着转着圈去捉小鸡众小鸡则在母鸡身后左躲右闪游戏规则若老鹰用手拍着小鸡的身子便算捉到了小鸡便要从队里退下来一场游戏结束后重新分配角色上一轮被抓到的小鸡则成为下一轮的老
小学生体育课室内小游戏游戏一:乒乓球 1游戏方法:全班分成若干组(每组7——8人为宜)游戏开始由本组的任一同学说乒相邻的下一位学生说乓在下一位相邻的学生说球说球的学生在说球的同时要用手指准确的指向本组的任何学生被指的学生要快速说乒当然说球的学生也可以用手指向本人但也要快速说乒以下循环反复 2游戏要求:吐字清晰衔接快速如果没有快速接上的被视为失败将被罚做俯卧撑五个游戏二:碰球1游戏方法:全班分
小学体育课游戏-1传球记名参加者围成一个圆圈每人相距一臂间距游戏从排头开始按顺时针方向边传球给排二边大声喊出自己的名字接着排二也要如法炮制这样一直继续下去直到球又重新回到排头手中接着要求抛球的人必须喊出另一个人的名字然后才能把球扔给他之后增加一球让两个球同时被扔来扔去相互喊出名字最后还可把球增加至三个游戏更热闹结束后邀请一个志愿者在小队内走一圈报出每个人的名字2爬横梯二个小队肩并肩面对面每对
体育游戏在小学生体育课中的应用一研究问题与文献综述(研究背景与问题相关文献综述主要参考文献)研究背景与问题:小学体育是学校体育发展的基础特别是在新课程实施的背景下它在促进小学生的社会生活方面起着举足轻重的作用本文就小学体育游戏课程设计原理及应用 研究这一问题结合小学体育的开展以适合小学生生理心理特征进行分析以便有效地发挥小学生的主观能动性促进小学生全面发展更好地贯彻《体育与健康课程标准》 游戏
时间 第一节课型一课时内容1游戏课:踏石过河攻关:目的1通过游戏课的学习使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量2培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力培养学生对动作认真负责和集体主义精神顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一常规:1体委整队师生问好报告人数检查服装2宣布课的内容和任务二准备活动:1队列练习: 各种图形跑2广播操3专项准备活动组织:×××××××××××××××
小学体育课游戏小学三年级体育课教案一授课内容:游戏课 1跳大绳2小蜘蛛搬家二体育课游戏目的: 1培养学生认真的态度纪律性和良好的精神面貌2培养学生动作的协调性连贯性和准确性3通过体育课游戏的教学培养学生的集体荣誉感和团结协作的集体主义精神三游戏准备: 1体育委员整队师生问好报告人数检查服装2宣布课的内容和任务3开始做准备活动:队列专项准备活动(报数要求声音洪亮连贯精神饱满)四跳大
严格杜绝无老师辅助的放羊式体育活动的现象出现上体育课大多是全身性运动活动量大还要用好多种体育器械上课要求(1)上衣裤子口袋里不要装钥匙小刀等坚硬尖锐锋利的物品(2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物(3)头上不要戴各种发卡(4)尽量不要戴眼镜首先集合好同学 带领他们进行 =E783ADE8BAABE8BF90E58AA8hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg
体育课课前小游戏 t _blank 默认分类?? 2009-03-18 11:14?? 阅读41?? 评论0?? 字号: t _blank 大大?? t _blank 中中?? t _blank 小小 一:篮球与乒乓球 方法:游戏者围成圈游戏开始教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏第一人说:篮球同时两手做成乒乓球的样子第二人应接着说:乒乓球 同时两手做成篮
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