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    《教师专业成长》读书笔记之最受学生欢迎的十种老师语文班? 王芬?????? 当老师相信谁都想当一个受学生欢迎的老师可是怎样的老师是学生欢迎的老师怎样才能做到我们许多老师可能没有认真去思考过读完刘良华老师的《教师专业成长》的导言部分细细思量书中所讲的最受学生欢迎的老师我们也可以做到?????? 受学生欢迎的学生必须是一位好老师应该具备相应的专业素质和人格魅力而一位好老师还应该是一位爱学习的老师只有这

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    第一种最受学生欢迎的是像父亲一样严而有度的老师我推荐的是法国电影《放牛班的春天》电影里面有两个值得老师们的人第一个是手背在面歪着脖子看人双目露出凶光的老师你一看这个人的样子就会感觉:他想做一个好老师大概也不太可能做老师的人应有一个基本的精神气质你看前面另外那个老师他的样子也不像老师像一个家庭妇男在家里炒炒菜做做饭拖个地板还可以但是这个老师在电影里面深受学生欢迎为什么呢以貌取人也会犯错误你

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    教师专业成长——刘良华教育讲演录 最受学生欢迎的十种老师各位老师我们开始今天的专题讨论整个主题是教师成长相关的也可以到我的博客里面下载如果你想找相关的请记住下面这个:我的博客叫做教育叙事研究我希望通过我和我的团队还有我们的老师们让我们一起共同努力开创一个案例教学或者说是叙事教学的教师培训的新的模式我们做的事情就是不断的积累案例积累教育事件和相关的教育故事用这种方式来解释教育道理我们把它

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    最受学生欢迎的十种老师???????????? 受学生欢迎的学生必须是一位好老师应该具备相应的专业素质和人格魅力而一位好老师还应该是一位爱学习的老师只有这样才能去影响学生让学生也爱学习而学而致用是我们学习的真正目的我们要用我们学到的东西改变我们的而要长久地改变我们的我们还要把我们做的事情发表出来那就是我们正在做的博客用学到的东西去改善我们与学生的关系让学生喜欢我们的从而喜欢我们????

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    四是有宽容心的老师 这种老师是学生的表率凡是要求学生做到的自己首先做到凡是学生一下子难以做到的从不强求学生教学生做人自己首先做好人总是实事求是循序渐进计划性很强阶段性很强大计划往往由小计划组成而逐步实现教育的针对性很强因材施教因地制宜从不好高骛远或简单粗暴 教育可以作成学问但教育的学问多半是实践教育学或经验教育学以身作则说到做到这是做人做事的日常经验

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     l 最受欢迎的10种老师 和  l 最不受欢迎的10种老师独特教学个性型:不人云亦云有自己独特的教学思路和主张教学个性就意味着创造力与创新2.一视同仁型:唯成绩论素质不唯喜欢论好恶不唯家境论高低3.严而有度型:不是一味批评指责更不会体罚或变相体罚4.善于把握机会型:把握教育机会走进学生的心灵了解学生在想什么5.控制情绪型:不将不良情绪发泄到学生身上也不把不良情绪带回家6.风趣幽默型:风趣

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    最受老师欢迎学生奖 为表彰 同学在2014年度,经NCC全体教师投票选为心目中最喜爱的学生,荣获2014年度 最受老师欢迎学生奖 。特发此奖,以示鼓励。广州工程技术职业学院NCC国际教育学院2014年12月30日Super Student Awardis hereby awarded the Super Student award for be the most favourite s

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    最不受老师欢迎的六种父母 一自大型这种家长可能是在某方面有成就总认为自己才能卓著在教育方面有自己的独立见解总爱指手画脚说老师的教育方法如何不合适总不配合学校的正常作业安排这类家长喜欢自己提出教育模式往往使老师们无法因才施教教学方法理论得不到落实 二无知型 家长知识文化较低对教育不重视对老师的教育方式方法都无法落实到家庭教学中这种家长对孩子的学习漠不关心最让老师抓狂学生的成绩完

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