两位数加一位数和两位数加整十数的加法 教学内容:青岛版一年级下册数学第四单元信息窗一 教学目标:1结合具体情境进一步理解加法的含义掌握100以内两位数加一位数诶书加整十数的口算方法并能正确的进行口算2经历解决问题探索交流算法的过程体现算法的多样化培养初步的抽象概括推理能力3能够运用所学知识提出简单实际问题培养学生的应用意识体会数学与生活的密切联系4在学习过程中让学生增
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计算453= 325= 454= 336=5034= 7022= 3630= 5630=2340= 6730= 7120= 272=235427533508328499算一算连一连 3.小丽妈妈买了22个苹果和7个梨小丽妈妈一共买了多少个水果 = (个)1.48 37
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习:口算40 20 = 50 - 30= 40 2= 60 - 30 = 4 20 = 80 - 30= 3 70= 50 5 = 40 - 40= 60204230245073550两位数加一位数和整十数人教版小学数
《两位数加一位数整十数(不进位)》教案后所镇迤后所小学 杜亚琳教学内容:一年级下册64页的两位数加一位数整十数(不进位)三维目标:知识与技能:(1)使学生初步理解掌握两位数加一位数整十数不进位加法的计算方法会计算两位数加一位数整十数不进位加法 (2)培养学生的动手操作能力计算能力和抽象思维能力 过程与方法: 经历两位数加一位数整十数不进位加法的形成过程体验由具体到抽象的数学思想和方法
第4课时 两位数加一位数、整十数(进位加)17+26=6+44= 6+35= 58+9=8+73=25+7=45+8=9+72=2操场上有36名同学在做操,还有6名同学在观看,操场上一共有多少名同学?3班级图书角原有52本书,又新买了8本,现在有多少本书?答案提示:13350416781325381236+6=42(名)352+8=60(本)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数加一位数进位加法 口算我最棒我会凑十法8 6= 1014247 9= 101616再算( ) 口算我最棒362= 先算( ) 62=再算( ) ( )30=说一说你是
两位数加一位数、整十数(进位加)100以内的加法和减法(一)你参加过联欢会吗?举办联欢会都要准备哪些东西呢?一共有多少瓶?举手发言:你从图中能得到哪些信息?可以提出什么问题?一共有多少瓶?举手发言:一共有多少瓶矿泉水?该怎样列式?28 + 5 = ?28+5=?28 + 5 =一共有多少瓶?小组讨论:该如何用我们学过的方法计算呢?28 + 5 =方法128 + 5 =33233030 + 3 =
两位数加一位数整十数(教学设计) 一教学内容及教材分析本课内容是人教版一年级数学下册两位数加一位数和整数(不进位加)是在学生已系统掌握10以内的加法整十数加一位数和整十数加整十数的基础上教学的这节课着重解决相同数位的数相加的问题它也是后面学习两位数加两位数的基础教学时要引导学生动手操作动脑思考合作交流不同的计算方法体现知识的形成过程教
课题?: ?两位数加一位数和整十数 课型?: ?新授? ?年级?: ?一年级? ?科目? :?数学? ?教师:温志峰? ?时间?: ?2012年3月 审核?:马文玉 ? ?内容? :西师大版?小学数学一年级下册第62页活动第一题??练习八的123题?????????????????????? 导学目标? :
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