相关文档

• 小学六年级英语上册教材梳理.doc

  小学六年级英语上册教材梳理奉化市居敬小学 毛秀波Unit1 How Do You Go There1 听说读写单词及短语：by bike by bus by train on foot by subway by plane by ship traffic light traffic rule stop wait get to .2 听说读写并能掌握运用句子：How do you go to

• 六年级上册语文教材梳理.doc

  六年级上册语文教材梳理单元及主题 第一单元 大自然的美 内容主要知识点单元目标课标要求备注字第1课:邀 俯 瀑 峭 躯 津 蕴 侠第3课:谧 巷 俏 逗 庞 烘 烤 韵勤 勉 吻能正确认读19个生字正确规范地书写19个字并能准确运用对学习汉字有浓厚的兴趣有较强的独立识字的能力词清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭精致 蕴含 奥秘 侠客静谧追随 小巷俏丽 烘烤 音韵演奏 探索 勤勉 漫

• 小学英语六年级上册Unit6知识梳理.doc

  Unit 6 知识梳理【1】 单词：四会单词：见单词表扩展词汇：cherry pear peach themselves busy harvest beautiful summertime weather短语：(31—32)1】名词短语：1. 四季： four seasons2. 第一个季节：the first season3. 绿色的季节：the green season4. 新生的绿叶：

• 【英语】八年级上册_教材全梳理（Unit_1_How_often_do_you_exercise）.doc

  【英语】八年级上册 教材全梳理(Unit 1　How often do you exercise)知识巧学升华巧解生词　【词析】 音析：字母组合ar发　形析：hard (难的)-ly(副词后缀)【例句】 Mary is hardly ever late.玛丽几乎从不迟到【拓展】(1)在反意疑问句中含有hardly的句子为否定语气所以后面的疑问部分用肯定语气(2)当hardly用于句

• 人教版小学语文一年级上册教材梳理.doc

  #

• 小学六年级英语上册教材分析.docx

  小学六年级英语上册教材分析Unit 1??How do you go there?主要讲交通规则交通工具本单元重点学习如何询问和回答人们日常出行的方式这个话题与学生的日常生活紧密联系描述出行方式的英语表达法多是由by 加交通工具名称构成的因此语法知识构成相对简单生词量较少大家可以看一下课本第4页A课的Lets learn在这一课时中一共出现了七个词组：on foot by bike by

• 六年级上册英语知识点梳理.doc

  六年级上册知识点　　Unit 1? How do you go to school主要单词：by plane 坐飞机?? by ship 坐轮船? on foot步行 by bike 骑自行车??? by bus 坐公共汽车?? by train 坐火车?? traffic lights交通灯?? traffic rules交通规则?? Stop at a red light 红灯停???

• 小学四年级英语上册知识梳理.doc

  牛津小学英语4A知识梳理 一词组：(本册书中出现的四会及三会词组e in? ?? ?? ?进来? ?? ?? ? Teachers??Day? ???教师节have a look? ?? ?看一看? ?? ?? ? which box? ?? ?? ?哪个盒子over there? ?? ? 在那里? ?? ?? e here? ?? ?? ?来这里excuse me? ??

• pep小学英语六年级上册教材分析.doc

  pep小学英语六年级上册教材分析????? 一认真研读教师用书总体把握教材特点设计理念教学方法???? 与其在别处或网络上寻找各样的不如先把手边最实用而且权威的《教师用书》先研读一下????? 首先通读《致教师》了解全套教材的教学目的编写思路教材的主要特点(强调语言运用注重能力培养突出兴趣激发灵活使用教材ABC几部分如何安排取舍等)在《致教师》中都解释得很清楚????? 二本册教材主要特

• 六年级上册第四单元教材梳理.doc

  #