高校 管理 关亍 理 性考 研的思 考 【 摘 要 】 大学 毕 业 后 何去 何 从是 每 个 毕 业生 所 关注 的 在 就 业难 的 压 力 乊 下 考 研 大 军越 来 越庞 大 然 而 考研 也 丌 是 就能 够 彻底 的 缓 解 就业 压 力 作 为 一把 双 刃 剑 考研 有 利 也 有 弊 在选 择 考 研 前 应 该 慎 重 考虑 各 方面 的 因 素
蒲 峪 学刊
25 1 2 0 0 4 2 T S I N G H U A J O U R N A L O F E D U C A T I O N .2 5 N o. 1 F e b .2 0 0 4 ( 1 0 0 0 8 4 33 00 2 7) : : : G O 4 0 : A : 2 0 0 1 4 5 1 9 ( 2 0 0 4 )0 1 0 0 1 1 0 7 :
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第 33卷第 1期 2011年 1月 Vol. 33 No. 1 Journal of Tangshan Teachers College Jan. 2011 ────────── 收稿日期:2010-08-31 作者简介:
6 1 2 0 0 6 2 J o u r n a l o f T r a n s p o r t a t i o n S y s t e m s E n g i n e e r i n g a n d I n f o r m a t io n T e c h n o l o g y V o l 6 N o 1F e b r u a r y 2 0 0 6 : 1 0 0 9 - 6 7 4 4
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4 1 C 0 P Y : : ( ) ( ) 关 于 小 组 合 作 学 习 的 理 性 思 考 周 琦合 作 式 学 习 是 一 种 共 同 的 开 放 的 包 容 的 学 习 它 要 求 学 习 小 组 成 员 共享 目 标 和 资 源 共 同 参 与 任 务 直 接 交 流 相 互 依 靠 在 教 学 中 教 师 常
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