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气体摩尔体积专项训练【例题精选】:例1:设阿伏加德罗常数为NA下列说法正确的是()A.标况下任何气体的摩尔体积都是B.标况下NA个水分子所占的体积约为C. L CO2中含11 NA个电子D.101 kPa4℃时18mL水和202 kPa27℃时32g O2所含分子数均为1 NA分析:要正确解答这类题必须准确掌握有关概念的内涵与外延A中任何气体摩尔体积都应约是 Lmol不正确B中气体摩尔体积研究的对
源于名校,成就所托化学学科教师辅导讲义年级:高一辅导科目:化学课时数:3课 题第二章气体摩尔体积教学目的1.理解气体摩尔体积的概念,掌握标准状况下气体摩尔体积的计算。2.理解阿伏加德罗定律,了解学科间相关知识的联系。3.掌握标准状况下气体的体积与气体的物质的量、气体的质量和气体中的粒子数目之间的关系。4.初步学会研究问题的一般方法,培养分析、推理、归纳、总结的能力。教学内容一、知识梳理1、决定物
源于名校,成就所托化学学科教师辅导讲义年级:高一辅导科目:化学课时数:3课 题第二章气体摩尔体积教学目的1.理解气体摩尔体积的概念,掌握标准状况下气体摩尔体积的计算。2.理解阿伏加德罗定律,了解学科间相关知识的联系。3.掌握标准状况下气体的体积与气体的物质的量、气体的质量和气体中的粒子数目之间的关系。4.初步学会研究问题的一般方法,培养分析、推理、归纳、总结的能力。教学内容一、知识梳理1、决定物
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源于名校,成就所托化学学科教师辅导讲义年级:高一辅导科目:化学课时数:3课 题第二章气体摩尔体积教学目的1.理解气体摩尔体积的概念,掌握标准状况下气体摩尔体积的计算。2.理解阿伏加德罗定律,了解学科间相关知识的联系。3.掌握标准状况下气体的体积与气体的物质的量、气体的质量和气体中的粒子数目之间的关系。4.初步学会研究问题的一般方法,培养分析、推理、归纳、总结的能力。教学内容一、知识梳理1、决定物
源于名校,成就所托化学学科教师辅导讲义年级:高一辅导科目:化学课时数:3课 题第二章气体摩尔体积教学目的1.理解气体摩尔体积的概念,掌握标准状况下气体摩尔体积的计算。2.理解阿伏加德罗定律,了解学科间相关知识的联系。3.掌握标准状况下气体的体积与气体的物质的量、气体的质量和气体中的粒子数目之间的关系。4.初步学会研究问题的一般方法,培养分析、推理、归纳、总结的能力。教学内容一、知识梳理1、决定物
气体摩尔体积下列关于气体摩尔体积的说法正确的是( )A 任何气体的物质的量均为1mol B 在标准状态下1mol物质的体积约为C H2O2N2组成的混合气体1mol在标准状态下的体积约为D 在同温同压下相同体积的任何气体单质所含分子数和原子数都相同2下列说法正确的是( )A 在标准状态下 的水的质量为18g B N2含阿伏伽德罗常数个氮分子C 32g O2所占有的体积为 D
学员编号: 年 级:高一 课 时 数: 2学员: 辅导科目:化学 学科教师: 授课类型T 物质的量C 气体摩尔体积T 相关计算授课日期及时段教学内容知识点 解题方法
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