相关文档

• 第6课时认识计算器.doc

  第一单元 万以上数的认识第6课时 认识计算器 【教学内容】教材第1718页的内容【教学目标】1.认识计算器掌握计算器的操作程序会用计算器输入数2.体会化难为易化繁为简的转化思想3.能借助计算探索发现一些简单的数学运算规律4.端正学生对待计算器的态度懂得合理地使用计算器【重点难点】重难点：掌握用计算器计算的操作程序了解输入与显示的关系教学过程一导入新课教师取出电子计算器让学生

• 认识计算器(2)课时训练.doc

  1.2. 认识计算器(2)1． 有趣的123456789123456789×9　　　　　　　123456789×18123456789×27? 123456789×36你发现了什么你能直接写出下面各式的得数吗123456789×45? 123456789×54123456789×63? 123456789×721234

• 认识计算器(1)课时训练.doc

  1.1 认识计算器(1)1在计算器上开机用( ) 键关机用( )键2在计算器上.用( )键来清除屏幕上的数字?3.计算376×42时先输入()接着输入()再输入()最后输入()屏幕上出现的数()就是计算结果4.在计算器上进行下面的操作：输入800÷16=其结果是( )5. 用计算器计算56327895? 145×277? 49870－

• 第10课时_计算工具的认识算盘和计算器.doc

  第10课时 计算工具的认识、算盘和计算器【教学内容】计算工具的认识和使用（教材第23~27页内容、教材第26页例1、例2，“做一做”）。【教学目标】1通过教学使学生认识各种计算工具，对算盘和计算器有一定的了解。2培养学生学习数学的兴趣。3使学生感受生活中处处有数学。【重点难点】1认识算盘、计算器，计算器的使用。2能够自学了解算盘与计算器的使用方法。【教学准备】算盘、计算器。【复习导入】计算工具

• 第8课时：计算工具的认识和用计算器计算.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 第6课时认识69).doc

  更多请号：更多请号：第6课时 认识69看我写得多漂亮看数接着画 8○ ○9△ △ △ 6□ □ □ □三在 里填><或=5 8 7 5 5 6 9 6 7 9答案：一7 6 9 8二略三< > < > <我是梅老师我专注于中小学教育

• 认识计算器.doc

  1认识计算器设计者：尚福会学习内容：课本 23—28页内容和相关练习学习目标：在具体的情景中认识计算器了解计算器的功能能用计算器进行大数目的连续运算学习重难点：了解计算器键盘的主要功能会使用计算器进行大数目的一两步连续运算通过计算能发现一些简单的数学规律学习过程一情景导入：说一说生活中的计算工具有哪些算盘电子计算器电脑……你会使用上面的计算工具吗下面我们就来认识一下电子计算器二学习新课1认识

• 第6课时认识垂线.doc

  更多请号：更多请号：第6课时 认识垂线下面每组中的两条直线是互相垂直的在( )里画不互相垂直的在( )里画×判断对的在( )里画错的在( )里画×长方形的长和宽互相垂直 ( )三角尺上没有互相垂直的边

• 第6课时认识公顷.doc

  更多请号：更多请号：第6课时 认识公顷填一填3公顷=( )平方米 50000平方米=( )公顷12公顷=( )平方米 160000平方米=( )公顷选一选小莉家新居的面积约是96( )A.公顷 B.平方米

• 6.1认识计算器用计算器计算.docx

  认识计算器用计算器计算1用计算器计算2034－1368÷9=672÷(139－115)=37×1246×9=2. 用计算器计算完一道题开始下一题计算前要按( )键1. 1882 28 858　2.　 ONC