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本文集共4个分类:学习方法记忆方法快速阅读潜能开发每个分类都有多个可在百度文库新浪爱问共享豆丁文库中直接搜索:学习方法:记忆方法:快速阅读:潜能开发:即可找到更多??????? 一数学思想方法教学是新课标的重要要求??????? 数学思想方法是从数学内容中提炼出来的数学学科的精髓是将数学知识转化为数学能力的桥梁初中数学思想方法教育是培养和提高学生素质的重要内容新的《课程标准》突出强调:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初中数学思想方法 在数学的海洋中一道道数学题只是大海中的一朵朵浪花谁能踏遍每一朵浪花呢 数学思想方法的三个层次: 数学思想和方法数学一般方法逻辑学中的方法(或思维方法)数学思想方法配方法换元法待定系数法判别式法割补法等 分析法综合法归纳法反证法等函数和方程思想分类讨论思想数形结合思想化归思想等 函数与方程思想例
关于初中数学思想方法的教学 摘要:掌握数学思想方法是提高学生数学素质的必要条件《义务教育初中数学教学大纲》已经把数学思想方法列为数学基础知识教师应增强数学思想方法的教学意识在教学过程中渗透数学思想方法内容关键词:数学思想方法数学素质思维品质数学教学? 《义务教育初中数学教学大纲》中指出:初中数学基础知识主要是初中代数几何中的概念法则性质公式公理定理以及由其内容所反映出来的数学思想和方法大纲把
浅谈初中数学思想方法教学九都中学冯求如初中数学《新课程标准》中指出:教师应激发学生的学习积极性向学生提供充分从事数学活动的机会帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能数学思想和方法获得广泛的数学活动经验学生是数学学习的主人教师是数学学习的组织者引导者与合新课程把数学思想方法作为基础知识的重要组成部分在《新课程标准》中明确提出来这不仅是课标体现义务教育性质的重
初中数学思想方法在教学中的传授一问题的提出数学思想方法是数学学科的灵魂它在数学教学中有着广泛的应用它对于打好双基知识和加深对知识的理解培养学生的思维有着独到的优势掌握了数学思想方法就能比较从容地驾驭数学知识解决有关的生活问题中学数学所蕴含的丰富内容深刻地反映了许多基本的数学思想方法因而在数学教学中教师除了基础知识和基本技能的教学外还应重视数学思想方法的渗透注重对学生进行数学思想方法的培养这对学生今
Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level中位数czsy6050126Click to edit Master title style一节优质课的思考和成长 郑州市第八十五中学 张利红初中数学思想方法的教学与应用
初中数学中的基本数学思想方法学习主题具体要求典型例题数学思想(1)用字母表示数会用字母表示数进行式的运算和讨论一些数学问题如会列方程解应用题会用换元法利用整体思想达到化简解题过程或解决问题的目的等用字母表示数的思想是数学转化思想的具体体现一件工作甲做a天能完成乙做b天能完成现在甲先做了c天(c﹤a)余下的工作由乙继续完成乙需做几天可以完成全部工作2.已知x=求的值(2)数形结合法能运用代数三
关于初中数学教学反思的几点看法? 一数学教学不能只凭经验 从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情然而经验本身的局限性也是很明显的就数学教学活动而言单纯依赖经验教学实际上只是将教学实际当作一个操作性活动即依赖已有经验或套用学习理论而缺乏教学分析的简单重复活动将教学作为一种技术按照既定的程序和一定的练习使之自动化它使教师的教学决策是反应的而非反思的直觉的而非理性的例行的而非自觉的 这样从事教
1.如图在数轴上表示某不等式组中的两个不等式的解集则该不等式组的解集为( )(A)x<4 (B)x<2(C)2<x<4 (D)x>2【解析】选B.两个不等式的解集的公共部分为x<2.2.用换元法解方程 若设 则原方程可化为( )(A)y2-y1=0
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