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11AB是等腰直角三角形ABC的斜边若点M在边AC上点N在边BC上沿直线MN把△翻折使点C落在AB上设其落点 (1).如图一当是AB的中点时求证:PAPB=C(2).如图二当P不是AB中点时结论PAPB=C是否成立若成立请给出证明(1)证明:因为P是AB中点所以:APPB=1因为:P点是C点沿直线MN折叠的落点所以:MN垂直平分PC所以:CM=MP由AP=BP得∠ACP=∠
全等三角形辅助线找全等三角形的方法:(1)可以从结论出发看要证明相等的两条线段(或角)分别在哪两个可能全等的三角形中(2)可以从已知条件出发看已知条件可以确定哪两个三角形相等(3)从条件和结论综合考虑看它们能一同确定哪两个三角形全等(4)若上述方法均不行可考虑添加辅助线构造全等三角形三角形中常见辅助线的作法:①延长中线构造全等三角形②利用翻折构造全等三角形③引平行线构造全等三角形④作连线构造
初中几何知识内容概况一线与角1两点之间线段最短2经过两点有一条直线并且只有一条直线3等角的补角相等等角的余角相等4对顶角相等5经过直线外或直线上一点有且只有一条直线与已知直线垂直6(1)经过已知直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直 (2)如果两条直线都和第三条直线平行那么这两条直线也平行7连接直线外一点与直线上各点的所有线段中垂线段最短8平行线的判定:同位角相等两直线平行内错角相等两直线平行
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初中数学几何经典题1三角形ABC中AD为中线P为AD上任意一点过p的直线交AB于M.交ac于N若AN=AM求证PMPN=ACAB 1题图 2题图2在三角形BCD中BC=BD延长BC至A延长BD至E使AC=BE连接ADAEAD=AE求BCD为等边 4已知三角形ABE中 C D分别为ABBE上的点且AD=AE三角形BCD为等边三角形求证BCDE=AC 5已知在三角形ABC中AD
=viewthreadtid=2588716 归纳一种几何模型:半角模型特点:? ?? ? 过等腰△ABC(AB=AC)顶角顶点(设顶角为A)引两条射线且它们的夹角为A2这两条射线与过底角顶点的相关直线交于两点MN则BMMNNC之间必存在固定关系这种关系仅与两条相关直线及顶角A相关.解决方法:? ?? ? 以点A为中心把△(顺时针或逆时针)旋转角A度至△ABN连接MN结论:? ??
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SJQU-QR-JW-033(A0)【经典影片鉴赏】【Analysis and Interpretation on Classic Films in the World】一基本信息(必填项)课程代码:【2030447】课程学分:【2】面向专业:【传播学(传播艺术方向)】课程性质:【专业选修课】开课院系:新闻传播学院使用教材:主教材【《世界经典影片分析与解读》 潘桦 著 中国广播电视出版社 2
名曲鉴赏Disk1 命运01.命运恩格斯在书信里甚至说:如果你还没有听过这部壮丽的作品那你这一生可以说是什么也没听过贝多芬说:这是命运的叩门命运就是这样敲门的贝多芬的命运交响曲展现出的是人类在精神世界里的激烈斗争和获得灵魂自由的胜利欢悦共分四个乐章第一乐章灿烂的快板奏鸣曲形式乐章的开始由单簧管与弦乐齐奏出著名的四个音动机并发展为第一主题即命运主题通过圆号对第一主题的号角式变奏引出明朗抒情的第二主题
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