第36讲 空间图形的基本知识(分两课时)一.考纲要求 1.了解平面的概念画法及表示法平面的基本性质直线 和平面平面和平面的垂直及其应用. 2.会画长方形的直观图会画立方体长方体的直观图.3.了解圆柱圆锥圆台的底面高线母线轴截面等概念.通过画长方体等的直观图以此为基本模型来研究直线与平面平面与平面的垂直与否逐步培养学生空间想象能力圆柱圆锥圆台的轴截面及其在生产生活中的实际应用不
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第16章 空间图形平面 §16.1 平面及其表示法[教学目标]通过实例描述平面的概念会用平行四边形表示平面以及用字母表示平面会用集合语言描述空间中点直线和平面的位置关系体验从现实世界中抽象出空间形式的过程.[重点难点] 理解空间中平面的概念用符号语言和图形语言表示平面.[教学过程]一.平面的概念1.引入 光滑的桌面平静的湖面是生活中熟
第六章 地形图的基本知识§ 地形图的基本知识§ 地形图的分幅与编号§ 测图的准备工作§ 常规测图方法§ 地形图的绘制§ 地形图的识读和应用第六章 地形图的基本知识§ 地形图的基本知识 一地形图概述:1地(形)图(topographic map):可分为普通地图(general map)和专题地图(thematic map)2普通地形图:按一定比例尺(scale)正射投影(or
新课导入例如:记为:平面α 记为:圆面O(1) 长方体有几个顶点记作:ADα 2.平移ab两条直线它们能完全重合吗Da与b是相交直线bBACKBNEXT小练习a4.空间直线与平面的位置关系有三种:b∩β=O(1)平行平面——没有公共点的两个平面α(3)分别在两个平面内的两条直线一定是异面直线吗D1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级空间图形基本关系的认识必修2 第一章立体几何初步回顾:平面是无限延展的我们见到的平面只是数学里所说平面的一部分通常用平行四边形来表示平面. 平面通常用希腊字母αβγ等来表示也可以用表示平行四边形的四个顶点或两个相对顶点的字母来表示. 例如:下图中平面α平面ABCD平面AC都表示同一个平面. ??????
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宝石学校活页课时教案(首页)班级:高一年级 科目:数学周次教学时间2011年11月 日月教案序号课题 1-5-1 空间图形的基本认识课型新授教学目标(识记理解应用分析创见)知识目标:学会观察长方体模型中点线面关系并能结合长方体模型掌握五类位置关系的分类及有关概念能用图形语言和符号语言表示五类位置关系给定的空
教学目标 第一节 地形图概述1) 数字比例尺用分子为1分母为整数的分数表示的比例尺设图上的线段长度为l地面上相应线段的水平长度为LM为比例尺的分母则图的数字比例尺为:Ll = 1(lL)=1M 如:1:100001 ? 500 1 ? 1000 1 ? 2000 1 ? 5000 1 ? 10000 以真子午线为基准一 地物符号(一)地物符号分类按符号与所
图形与变换角钝角周长三角形立体图形的认识 圆柱2确定位置确定位置
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