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  初一随笔成绩的出现20101011星期一考试是你一生中必须经历的事而我们最不想在考试后听到的就是成绩因为成绩代表了你如果你分高就代表你学习好如果分低就代表你学习差有时只是一分之差就代表你很差所以很多人在这时都提心吊胆的今天下午自习课时卢老师怒气冲天像刚打完架似的后来才知道因为我们班的成绩不如十二班好我们班一个满分都没有而十二班则有好几个老师从高分往低分念迟迟没有我我心里很着急当老师说到我得1

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  理想在世人仰望的舞台上行走在繁华城市的空气中穿梭世间之事就是如此的奇妙在你我毫无准备时青春一声不吭地撞开了我们的心扉让我们不由地迸发出激情莫名其妙地涌起冲动?? 一样的人生不一样的精彩一样的青春不一样的选择对于广大的青年朋友们来说青春是希望是起点更是全新的梦想青春的岁月我们体会着欢笑与泪水交织时的喜悦体会与现实碰撞出的火花更体会着辛酸体会着孤独这一切只缘于心中那燃烧不尽的梦想?? 我们守得住回忆却

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  高一四班学生随笔 生活随笔转眼间我已经是高一的学生了在我的求学年华里又翻过了一页有时我总问自己这样的选择正确吗人生大半的时光都投到了这个费精力财力的学业之中对我来说或对我的亲人来说我的求学之路是否是一个赌注我是否是他们的筹码也许我是错的但我却不能抑制自己不这么想……我长大了以前的幼稚现在想来真是可笑原来的伙伴坐在一起谈论的不再是玩更多的是将来都干些什么每当他们问

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  六一随笔 刘乐意电脑屏幕的右下角又温馨的提示我：你的好友XX派发了棒棒糖祝你儿童节快乐是的今天是6月1日儿童节虽然我们已经过了过儿童节年龄很久了但同学们似乎很开心到处派发棒棒糖竟给我一种很浓重的节日氛围更可笑的是竟然有人在网上发表一个投票贴问是否同意六一给父母放假让父母陪小孩而最可笑的莫过于同意的人远远超过不同意的人我不禁哂然中国人真的是越来越会给自己谋利

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  教学随笔——教学中的四点注意一?要给学生创设学习的机会?教育学专家们都认为：学生只有获得了大量的自主学习的时间和机会才能获得积极主动学习的条件活动－发展教学模式的实现条件要求活动課中学生要在一定范围内自主选择活动内容和活动形式为学生创造尽可能多的自主学习自我探索自我体验的机会学生通过自主学习活动得到必要的直接经验和综合性信息从而扩展他们的知识视野培养学生独立完成活动的能力和完成活动的意志?????

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  可怜天下父母心孩子是什么是夫妻爱情的结晶是心肝宝贝是生命的延续是上帝赐予的礼物有人说：是来讨债的也有人说：是爸爸妈妈的贴心小棉袄不管怎样说只要孩子一来到人间我们就给予了太多的希望太得多期盼和等待尽我们所能给予他们太多的爱我们这样做又希望能得到些什么吗唯一的一个目的就是希望他们过得比我们好这样做又有什么错呢真可谓可怜天下父母心啊 :

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  随笔一(有的真的是很久以前写的…无视算了…)HelloW崽啊2008-06-22 19:01洗了个澡[伸个懒腰]我终于回归了有种放鸟回归自然的感激 基本上每科考完了出校门笑得最开怀那个一定是我……不是因为考得好是心理素质太强了最后一科用半个小时写完了剩下的半个小时看着额头上的钟和手表上的分针一圈一圈地过……监考的那个[穿拖鞋的][穿无袖的][因为极热而产生些微妙气味的][地中海的]老头看我不是很