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导入新课1、欣赏书法作品 2、猜字游戏 合作探究展示姓啥从那百家姓里查祖籍在那黄土高坡大槐树底下家住在神州又名叫华夏走到天边不改名咱叫中国娃最爱喝的水呀永远是黄河水给咱一身太阳色能把那雪融化最爱吃的菜是那小葱拌豆腐一青二白清清白白做人不掺假最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底站得稳走得正踏踏实实闯天下最爱说的话永远是中国话字正腔圆落地有声说话最算话最爱写的字是先生教的方块字横平竖直堂
欢迎莅临指导 第四章 汉字的趣味第三章豪 忍戎乍多 目了然锦咸菜煎豆腐——嘴上抹石灰——精装茅台 ——猪八戒拍照——请您翻译平衡才是硬道理 汉字的现状:世界流行汉语热(三)社会写真推荐谢谢指导
笑死刘邦哭死刘备 5.汉字与字谜甲骨文:附录:常用偏旁表123植物类:艸禾木竹来桑栗黍另一类是在象形字的基础上增加提示性符号构成的如刃在刀加一点表示刀口甘在口内加一点表示口中含有甘美的食物 形声由表示意义类属的形旁和表示读音(韵母的音)的声旁组成用这种造字法造的字叫形声字勇盛这是商朝刻在龟甲和兽骨上的文字由于它是以记录占卜之事为主的所以又被称为卜辞契文又因为最早是在殷墟(商朝后期的都城遗址
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汉字的字形讲究的是方方正正四平八稳无论是独体字的写实的字形美还是合体字的平衡美又或是经过艺术加工以后呈现的艺术美都让我们感到是美的享受确实如鲁迅先生所说:形美以感目(回到第二张幻灯)我们用耳朵欣赏了汉字的音美用眼睛鉴赏了汉字的形美下面就请用我们的心来感受汉字的意美简洁的明字有怎样的意美呢感1只字说意美讲解明字的象形构造并用生动
二课程的内容 1 汉字的产生与发现 2 汉字的性质特点与现状 3 汉字的结构理论与字体演变 4 汉字的字形和对外汉字字形教学 5 汉字的字音和对外汉字字音教学 6 汉字的字义和对外汉字字义教学 7 汉字文化和对外汉字文化教学 8 对外汉字教学的实践与理论 9 影响对外汉字教学的因素 10 对外汉字教学的内容和方法 一世界文字视野中的汉字结绳记事说仓颉造字说2
我爱你汉字 汉字不光神奇有趣还有着悠久的历史蕴含着丰富的文化有人说汉字堪称中国的第五大文明它每一个字都有一段故事它记载着我们民族的物质和精神的历史它蕴涵着中华民族独特审美性格的精灵不是僵硬的无生命符号汉字有形象有色彩有气味让我们继续走进汉字研究汉字走进汉字的缤纷世界吧汉字的发展历史 甲骨文金文象形文字 大篆 汉字的发展历史 小篆 隶书草书 汉字的发展历史 楷书 行书 汉字的发展历史 汉
专题 汉字 综合练习1汉字的形体演变的过程是怎样的演变的总趋势是什么发展史上的分水岭是什么1.其演变过程是:甲骨文 → 金文 → 小篆 → 隶书 → 楷书 → 行书--草书 (商) (周) (秦) (汉) (魏晋) 演变的总趋势是由繁到简分水岭是隶书2结合《汉字的魅力》说说汉字的魅力表现在什么地方中国汉字具有独特魅力的原因是什么(239页)2汉字的魅力:汉字是世界上最古老的文字之
专题汉字学习目标了解汉字的特点和功能,感受汉字的魅力,接着热爱祖国语言文字的感情,激发学习汉字的热情,享受学习汉字的乐趣,会运用汉字构造知识纠正错别字。在探究中,理解汉字的文化价值和艺术价值,培养思辨探究能力和表达自己观点的能力,树立规范用字的意识。一、有关1、汉字是记录汉语的文字。世界上最古老的文字之一,已有六千年左右的历史。现存最古可识的是三千多年前殷商的甲骨文和稍后的金文。现用汉字是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我爱你汉字纠正错字汉字历史 结绳记事在没有文字之前古代人的记事方法汉字演变甲骨文是怎么被发现的时 代出现或常用字体原始社会商朝周朝秦朝汉朝三国两晋刻画符号(原始文字)甲骨文金 文小 篆隶书草书楷书行书甲骨文金 文小 篆隶 书楷书草书行书草书楷
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