相关文档

• 新课标下高中化学实验探究教学模式的构建.doc

  新课标下高中化学实验探究教学模式的构建陈琦勇摘要：新一轮课改倡导以科学探究为主的多样化的学习方式本文主要论述如何在高中化学实验教学中建构实验探究教学模式将科学探究训练引入化学教学中来使学生在科学探究过程中发展了创造性思维并且掌握获得和分析信息的技巧从而达到提高学生科学素养的目的?关键词：高中 化学 实验探究教学模式世纪之交我国兴起了新一轮的基础教育课程改革新浪潮 2003 年教育部颁布了《普

• 新课程下的高中化学实验教学探究.doc

  新课程下的高中化学实验教学探究宜城市第二高级中学　舒红艳摘要：教师的精心优化实验学生始终是实验的主体实验中学生的心理活动始终处于主动活跃状态学生靠自己实验后的讨论综合解疑等过程获得了理解的巩固的知识使整个实验教学过程充满了启发性思考性同时也使教学充满生气和活力关键词： 化学实验有效教学分组实验探究实验实验教学是让学生更多地参与教学活动激发他们主动思考渴求了解结论的愿望从而从被动地接受知识变为

• 高中化学自主-合作-探究式课堂教学模式的建构与实践.doc

  高中化学自主-合作-探究式教学模式的建构与实践 杭州市萧山区第三高级中学 王海岩摘 要基础教育课程改革的具体目标之一就是改变课程实施过于强调接受学习死记硬背机械训练的现状倡导学生主动参与乐于探究勤于动手培养学生搜集和处理信息的能力获得新知识的能力分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力因此开展高中化学自主—合作—探究式教学模式的建构与

• 高中化学自主-合作-探究式课堂教学模式的建构与实践.doc

  高中化学自主-合作-探究式教学模式的建构与实践杭州市萧山区第三高级中学 王海岩摘 要基础教育课程改革的具体目标之一就是改变课程实施过于强调接受学习死记硬背机械训练的现状倡导学生主动参与乐于探究勤于动手培养学生搜集和处理信息的能力获得新知识的能力分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力因此开展高中化学自主—合作—探究式教学模式的建构与实践具有重要的现实意义在认真研究建构主义学习理论自主

• 新课程理念下高中化学实验探究性教学初探.doc

  新课程理念下高中化学实验探究性教学初探 天津市第二十中学张苏 摘自：《天津市第二十中学》 [摘要]：随着教学改革的发展在新课程理念下让学生通过实验探究获取科学知识掌握基本实验技能体验科学的学习方法是高中新课程的一个重要目标化学实验是进行科学探究的主要方式是培养学生思维能力分析解决问题能力实验设计和探究能力及激发学习兴趣的重要途径所以化学实验的探究性教学对于加强实验教学改进培养学生的创新品质

• 中学化学实验探究型创新学习模式的探索.doc

  中学化学实验探究型创新学习模式的探索以实验为基础是化学教学的基本特征化学实验对激发学生学习兴趣启迪学生思维培养科学方法和创新精神均能产生积极有效的作用上教师应千方百计地提供机会让学生亲身体验化学实验操作过程使化学创新式的学习过程成为一种活乐动的过程在化学实验操作过程中去发现新问题萌发新思想形成新思路寻找新方法开拓新领域获得新知识和技能这种让他们亲自参与亲身体验的学习方法能极大地调动学习积

• 中学化学探究性实验教学建模.doc

  中学化学探究性实验教学建模山东省临沂第二中学 崔可霞内容提要：本文根据教学实践提出了按学生主体作用发挥程度递增的五种探究性实验的教学模式分别是：引导探究模式步进探究模式综合探究模式分解－协作探究模式和实验探究－信息技术整合模式利用五个教学实例为线索对五种模式进行介绍指出了各种模式的特点和适用范围??????? 根据全国新课程改革的要求我校化学组教师对探究性实验教学法进行了近两年的实践进行

• 探究性化学实验教学模式的研究.doc

  #

• 高中化学论文：浅谈新课标下问题情景设计引发探究式学习的教学模式构建.pdf

  浅谈新课标下问题情景设计引发探究式学习

• 新课改下的高中英语课堂教学模式探究.doc

  新课改下的高中英语教学模式探究我很荣幸地参加了湘潭市英语教师远程培训这次培训使我们老师在教书的同时有了一次学习的机会让我们又做了一回学生同时也给我们提供了一个继续教育的平台使我们了解了备好课以及上好课的一些策略和方法让我们能用科学的方法武装我们的头脑从而使我们的教学更科学更有效这次远程培训使我受益匪浅尤其是在新课改下的高中英语教学模式探究方面让我感触颇深《高中英语课程标准》强调发展学