四川省十一五现代教育技术科研课题申报材料《远程资源与山区农村学校科普知识教育的实践研究》课 题 实 验 方 案四川省渠县卷硐小学课题组一课题来源●农村科普调研的启示:2005年12月我校教师受渠县科技局的委托联合卷硐乡人民深入我乡山区农村进行了一次科普知识教育现况调查研究调查表明:我们这个全县农业大乡主要依靠农业经济作物生存的广大农民中受过较为系统的科普知识教育的还不到3能通过远程信
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县域农村中小学现代远程教育资源与学科教学整合研究方案内江市资中县教育局 课题组二00五年三月十五日县域农村中小学现代远程教育资源与学科教学整合研究方案内江市资中县教育局 课题组一课题立项的背景及意义 (一)基础教育信息化的时代背景近年来我国基础教育信息化取得了明显进展特别是各地普遍加大了电化教学设施的投入加快了校校通工程的实施全国各中小学的教育信息基础设施建设呈现出了前所未有的可喜局面2000
远程教育工作的实践与研究开展农村党员干部现代远程教育是新时期党建工作和发展农村经济的重大创新也是一项政治性政策性和技术性很强的系统工程对于少数民族地区来说开展党员干部现代远程教育工作更显得尤为重要2005党员干部现代远程教育工作在全国农村全面铺开无疑给少数民族地区带来了一股致富的春风为少数民族地区社会主义新农村建设落实科学发展观全面构建和谐社会注入了活力为探索新形势下做好远程教育工作的新途径
区域性教师学习与资源中心教育资源建设的实践研究陈士凡(浙江慈溪市教师进修学校 浙江慈溪 315300)摘要:随着教育信息化的推进和基础教育改革的深化如何实施有效的区域教育信息资源建设构建合理的教育信息资源建设模式最终实现区本教育资源建设的可持续发展已经成为县(市)教师进修学校的一项十分重要的课题本研究立足于区域性教育资源的建设并以慈溪市教育资源平台建设为例介绍区域性教育资源建设的实践经验为县
农村小学生心理健康教育的实践与研究潮南区陇田镇华瑶小学 黄冰璇[摘 要] 学生心理素质的培养是素质教育的一个重要内容在农村小学推进学生心理健康教育更是当务之急本文以农村小学为立足点阐述结合农村实际因地制宜地开展心理健康教育研究探索心理健康教育的目标层次途径方式方法师资建设等问题构建农村小学心理健康教育工作模式为广大农村小学推进心理健康教育工作提供参考[关键词] 小学生 心理健康教育
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农村学校体育教育研究内容摘要:学校体育是教育的重要组成部分加强学校体育工作摆正学校体育工作在学校教育中的位置是推进基础教育改革的重要内容但由于地区差异农村的体育教育面貌与现代教育的要求还存在很大差异本文采用文献法以农村学校体育教育的现状为切入点力争在较短时间内使农村中小学体育的面貌有一个较大的改善使其真正成为推行素质教育的主力军关键词:农村学校体育教育现状改革策略学校体育教育作为国民教育的一个重要
湖南农业科学 2013,
文章编号:0257 - 587
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