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作文选材训练:一个材料的多角度使用 湖北省来凤县第一中学 席孝艳师:通常情况下一提起作文我们便头疼虽然老师说的作文就是我手写我心写人叙事一定要写好细节一篇作文要用不同方面不同层次的两三个材料来丰富文章内容这些我们也都能够牢记于心无奈三点一线的生活太单调乏味巧妇难为无米之炊我们脑子中根本就没有材料果真是这样吗今天我们就一起来探讨寻求一种获得作文材料的有效途径: 请看示
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 选 材中考作文写作训练之范镇一中 戚焕祥 选材就是根据主题的需要有目的的选择恰当的材料来表现主题使文章产生最好的效果.什么是选材记叙文选材思路点拨材料从何来教你几招: (做生活有心人) 一从 生 活 中 寻 找 1.亲身经历2.亲眼所见 亲耳所闻校园生活家庭生活社会生活↗
选材就是根据主题的需要有目的的选择恰当的材料来表现主题使文章产生最好的效果.2.亲眼所见 亲耳所闻 典型的形象及 经典的情感寄托与描写要求: 确定中心为文章选择恰当的材料写下材料的大概内容.
天岗湖中学初中作文训练校本教材新点格作文(七年级上)编者的话《新点格作文》是在吸收借鉴杨经平先生《新方法写作文》的基础上结合初中学生实际而编写的系统作文写作教材考虑到初中阶段大作文每学期8篇的实际情况(片段训练即通常所说的小作文除外)每学期八讲内容分文体循序渐进分别用二至三讲讲授《新点格作文》不同于杨经平的《新方法写作文》前者比较死板不具有灵活性束缚学生的创造性思维而《新点格作文》克服了以上
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