《圆的面积》说课稿尊敬的各位评委老师大家好???我说课的内容是: 《圆的面积》一????教材分析《圆的面积》是在学生认识圆的特征掌握圆的周长的计算以及学过直线图形的面积计算方法基础上进行教学的教材通过情景提出圆的面积的概念并提出如何把圆转化成已学的图形来计算面积又一次用到把未知问题转化成已知问题的教学方法通过圆的面积的学习不仅帮助学生解决生活中的实际问题也为以后学习几何知识打下
六年级《圆柱的表面积》作业 分数 认真程度:非常认真 认真 一般 不认真填空(30分)一个圆柱体底面半径是1分米高10分米它的底面周长是( )底面积是( )侧面积是( )表面积是( ).一个圆柱体底面周长是厘米高是20厘米它的侧
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级这些图形的面积你还会算吗 abaS= a×bS=a×a=a2S=a×h÷2S=a×hS=(ab)×h÷2ahahabh和什么有关圆的面积圆所占平面的大小叫做圆的面积感受一下你手中的圆的大小什么叫圆的面积像什么图形圆的面积你会算了吗一:已知圆的半径 rS = πr2二:已知圆的直径 d先求半径:r=d÷2再求圆的面积: S
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 圆的面积大山小学 裴立军回顾昨天 2.已知圆的半径是2米它的周长是多少 解:C=2πr =2×3.14×2=12.56米 3.一个长方形的长是6米宽是4米它的面积是多少 解:S=6 ×4=24平方米半径r直径dd=2r圆的面积
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱表面积教师:杨国平开发区回龙庙小学一基础练习直接说出得数 3.14×2 3.14×10 3.14×4 3.14×5 3.14×0.5 3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的面积2米2米圆所占平面的大小是圆的面积......4份8份长方形圆形16份32份-=πC2rr2米小马能吃到多大面积的青草S= πr23.14×22=3.14×4=12.56㎡10cm例1 圆形花坛的直径是20米它的面积是多少平方米2米思考:将绳子增加到原来的2倍那么小马吃到的草的面积也是原来的2倍吗3判断对错:(1
六年级:圆的面积——练习题1用两根都是25.12厘米长的铁丝分别围成一个最大的正方形和一个最大的圆它们的面积比较( )2一个圆的直径是6厘米它的周长是( )厘米面积是( )平方厘米3用一根长15.7米的绳子围成一个最大的圆围成的圆的面积是( )平方米4. 用圆规画一个圆圆规两脚之间的距离是3厘米画出的这个圆的周长是( )厘米面积是( )平方厘米5.
六年级圆的面积练习题一填空1.一个圆形桌面的直径是?2米它的面积是( )平方米2.已知圆的周长c求d=( )求r=( )3.圆的半径扩大2倍直径就扩大( )倍周长就扩大( )倍面积就扩大( )倍4.环形面积S( )5.用圆规画一个周长厘米的圆圆规两脚尖之间的距离应是( )厘米?面积是( )平方厘米6
08圓面積把做法和答案記下來 題號:9661251 難易度:中 能力指標:N-3-12計算鋪色部分的面積《答案》86平方公分 題號:9661252 難易度:中 能力指標:N-3-12計算鋪色部分的面積《答案》平方公分 題號:9661253 難易度:中 能力指標:N-3-12計算鋪色部分的面積《答案》407平方公分 題號:9661254 難易度:中 能力指標:N-3-12計算灰色部分的面積《答案》
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆 的 面 积寨桥中心小学 吴建东1圆所占平面的大小叫做圆的面积 怎样计算圆的面积呢 能不能把圆转化成学过的图形来计算呢2在推导平行四边形面积公式时是 先把它割补成什么图形新课导入3在推导三角形面积公式时是把它 拼成什么图形 4在推导梯形面积公式时是把它 拼
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