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2010届高考数学复习强化双基系列课件 这里v是t的函数 因为函数的奇偶性能够帮助我们完成左半平面内的图象所以只需要研究它们在第一象限内的图象——通过对图象位置变化的观察我们可以发现哪些规律性的结论填在课本第78页的表格内R{yy≠0}增归纳例3试解下列各题 ?????????????????????????????? ??????????????????????????????例4
第八讲 一次函数?二次函数?幂函数一?选择题:(本大题共6小题每小题6分共36分将正确答案的代号填在题后的括号内.)1.已知一次函数y=axc与二次函数y=ax2bxc(a≠0)它们在同一坐标系中的大致图象是()解析:当a>0时一次函数单调递增二次函数开口向上又一次函数与二次函数都过点(0c)当a<0时一次函数递减二次函数开口向下又都过点(0c).故排除A?B?C.答案:D2.若函数y=(x1)(
2.7 幂函数【考纲要求】 1了解幂函数的概念. 2结合函数 的图像了解它们的变化情况【基础知识】 一幂函数的定义形如的函数叫幂函数其特征是以幂的底为自变量指数为常数其定义域随着常数取值的不同而不同函数不是幂函数是复合函数二常见幂函数的图像[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk][来源:学科网]三幂函数的图像和性
返回第二章函数导数及其应用第八节幂函数与二次函数高考成功方案第一步高考成功方案第二步高考成功方案第三步高考成功方案第四步答案:B答案:B答案:B答案:2答案: 55.如果函数f(x)x2(a2)xb(x∈[ab])的图象关于 直线x1对称则函数f(x)的最小值为________.1.幂函数的定义形如 (α∈R)的函数称为幂函数其中x是
函数概念与基本初等函数Ⅰ(指数函数对数函数幂函数)【学法导航】高考资源网1.考查有关函数单调性和奇偶性的试题从试题上看抽象函数和具体函数都有有向抽象函数发展的趋势另外试题注重对转化思想的考查且都综合地考查单调性与奇偶性.2.考查与函数图象有关的试题要从图中(或列表中)读取各种信息注意利用平移变换伸缩变换对称变换注意函数的对称性函数值的变化趋势培养运用数形结合思想来解题的能力. 高考资源网3.考查与
教师学生时间和时段 年 月 日(13:30—15:30)学科 数学年级高一 教材名称 人教版授课题目 复习课 幂函数 函数与方程课 次第( )次课教学目标个性化教学的知识目标掌握幂函数及其性质 掌握方程的根与函数零点的关系个性化教学的技能目标掌握做题的方法与技巧个性化教学的情感目标培养学生分析问题解决问题的能力教学重点 幂函数及其性质 方程的根与函数零点的
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[第9讲 指数函数对数函数幂函数](时间:45分钟 分值:100分) eq avs4alco1(基础热身)1.[2013·德州二模] 函数yeq f(xaxx)(a>1)的图象大致形状是( )图K9-12.[2013·南阳模拟] 设α∈eq blc{rc}(avs4alco1(-11f(12)3))则使函数yxα的定义域为R且为奇函数
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