高职院校艺术类学生的特色教育研究朱广丽(青岛市酒店管理职业技术学院 山东 青岛 266000)【摘要】本文从高职院校艺术生培养目标出发鉴于艺术生的思想政治素质世界观人生观心理素质文化生活习惯学习习惯等方面的实际现状 以学习美的艺术铸造美的人格特色德育体系为例探索德育工作如何贴近学生心灵的需要成长的需要学业的需要从而论述了高职院校艺术生思想政治教育工作的创新对策【关键词】高职院校艺术生特
高职院校学生的职业人文素质教育研究【摘要】现阶段我国的高等职业教育已经占据了我国高等教育的半壁江山这已经成为了一个不争的实施高等职业教育发现到现阶段为我国的国民经济发展和壮大培养了一大批专业技能型应用人才在高等职业院校进行教学过程中我们还应该切实注意到学校在教授学生专业知识技能的同时还要注重学生职业人人文素质的教育和培养在高等职业教育进行过程中人文素质教育就是通过多种教育途径将人类发展过程中存在的
中国民办高等教育既古老又年轻说其古老中国民间举办教育的历史源远流长从文脉上讲民办高等教育可以追溯到孔子办私学说其年轻民办高等教育演变历经曲折断断续续今日民办高等教育是在改革开放以后逐步恢复和发展起来的已成为我国高等教育事业的重要组成部分之一 2011年10月包括北京城市学院在内的5所民办高校通过教育部审批正式获得2012年度研究生招生资格这是新中国成立以来我国民办高校首次获得研究生教育
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高职院校办学特色探析大标题为:宋体小二 加粗 如有小标题为:宋体小三标题居中张三为 小四号 楷体居中 李四收稿日期:(空着)简介:张三( 1971- ) 男 江苏扬州人扬州工业职业技术学院副教授研究方向:高等职业教育扬州工业职业技术学院 江苏 扬州 22512单位 小五号 宋体7 此处需要空一行 摘 要:摘要关键词为:小五号黑体后面的内容是:小五号楷体高
论高职院校办学特色的形成:周茂东摘要:办学特色是高职院校生存与发展的基础是提升教学水平的关键是赢得社会地位的关键更是高校参与竞争的关键强化办学特色走特色发展之路已成为我国高等职业教育界的共识但如何形成办学特色则是许多高职院校的困惑本文提出高职院校要真正形成自己的办学特色必须准确把握办学特色的内涵透彻理解办学特色的特征同时还必须解决一个形成办学特色的路径选择问题 关键词:高职院校特色内
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附件:浦东新区艺术教育特色学校名单序号教育署学校名称学校类别特色项目11东荷小学小学美术21龚路中心小学小学舞蹈31外高桥保税区实验小学小学美术41沪新小学小学器乐51高桥镇小学小学戏剧61东波小学小学器乐71高桥—东陆学校九年一贯制器乐美术81金川中学初中美术91上师大附属高桥实验中学初中器乐101浦东模范中学初中声乐111陆行中学北校初中器乐121长岛中学完中器乐戏剧131沪新中学完中美术14
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