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  幸福的代价　　大家都说幸福是美好的但我却不这样认为因为要付出代价才能得到幸福　　在一个小果园里有一位勤劳的果农他天天给果树浇水给果树除虫他每天都非常的劳累不久秋天便到了果农的果树节了很多的果子果农认为自己十分的幸福　　这位果农的幸福是通过自己努力付出的汗水的到的的幸福　　在一个商店里有一位小女孩想要一个洋娃娃但是她的身上没有一分钱这时小女孩的妈妈来了她给自己的女儿买下了那个洋娃娃小女孩认为自己十分

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  【赠书活动】送梁晓声《中国生存启示录》倾听知识分子的心灵启示(5月10日—13日)2014-05-10? HYPERLINK javascript:void(0) 北京大学出版社北京大学出版社号：pku-press学术的尊严 精神的魅力他的文字兼具作家学者思想者观察家等多个维度给人多方面的启发他以宏大的视野敏锐的目光直面中国当下呼唤社会良知让读者在现实社会中寻找心灵的家园他的写作始

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  嫁给幸福 守候幸福 ——在校园文化节教师演讲会上的总结发言各位老师：在短暂的休息中让我们再次回味一下刚才参加演讲决赛的十五位老师的幸福在全社会大喊幸福感缺失的今天我们不约而同的选择了幸福这个话题看来我们并不缺少幸福正如生活中并不缺少美而是缺少发现美的眼睛一样我们觉得不幸福是因为缺少发现幸福的眼睛我相信我们所有参赛老师的幸福都是真实的而且都定格在自己的记忆中是永远也挥之不去的

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   HYPERLINK : 幸福是核心价值? ? ?做中学多尝试兵强兵互激励的教育模式实践已经较长时间了一直以来都在思索着什么是这次尝试的核心价值呢我觉得模式核心价值在于两个字——幸福让学生感受到学习的幸福感让老师感受到职业的幸福感?幸福从学生层面就是：学生在教学中积极参与学习的过程能用适合自己的学习方式达成学习任务并获得成就感从而增强他们的自信心体验学习活动的幸

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  教育是有价值的幸福陶薇记得小的时候在作文中总是崇拜的写道教师太阳底下最神圣最光辉的职业长大了我要做一名光荣的人民教师……现在想来那时年幼无知的我尚且不能真正明白这种光荣的背后意味着什么而如今从许许多多老师们的经历中我读懂了教育意味着奉献教师意味着无私也许我仅仅是了解了自己未必能真正达到无私的境界二十六年的从教经历终于让我明白了：幼儿教育就是一项良心工程幼儿教师要付出毕生的精力去理解爱护引领那些未经