大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    信息技术教学组织与引导?通过这一课的学习让我认识到了一个好的教学组织与引导能够让学生在一个民主宽松自由活泼的气氛中充满兴趣的全身心地投入到学习活动中???把学习的主动权交给学生?让学生在知识能力和情感等方面得到全面发展信息技术课大多数在计算机教室上在这种环境下调动学生积极地全身心地投入到学习中就是要让学生尽早尽快亲自动手实践去主动探究因此教师课上必须精讲把大量的时间留给学生要让学生

  • 高中.doc

    高中信息技术教学组织与引导作为高中信息技术老师的我每每与同行谈到高中信息技术教学如何有效组织与引导的时候听的最多的可能就是老师们一肚子的抱怨了分析其原因时听到的也总是除老师自身外的其他原因对老师自己的原因说的很少听了李冬梅老师的讲座后有些观点还是深深地被触动了以下就李老师讲座中的几条与自己平日工作作对照作反思希望在今后的工作中能借鉴李老师的一些成功经验让自己的也像李老师的一样

  • 通过习高中程-.doc

    通过学习我对这门课程又有了进一步的认识学生对信息技术这门学科刚开始都很热情也很感兴趣但随着信息技术课程的开展学生对信息技术学科渐渐失去兴趣原因应该是多方面的如:学生对计算机知识水平的掌握不同使教师对教学内容的设计难以适合全部学生学生偏爱实际操作当教师在讲理论的时候学生兴趣不大多数学生喜欢电脑游戏对于教师以要求完成学习任务的教学目标热情不高等所以有时多媒体教室或计算机房安排不下的时候(因为停电的原因

  • 习《高中》的感悟行动.doc

    学习《高中信息技术教学组织与引导》的感悟与行动我是一名高中通用技术老师由于通用技术课程目前还没有相关的网络培训课程故选择了《高中信息技术培训课程》学习完后还是有不少收获对于多媒体技术在教学中的运用我也进行了一些创新性的尝试与思考今天就谈谈我的一些感想与做法常用软件的学习与运用心得略谈高中通用技术设计案例的教学经常要给学生展示一些设计的想法必须把结构的三维图做出来才能有较好的说服力和直观性

  • 通过习高中程-总结您在方面的成功经验.doc

    《信息技术教学的组织与引导》专题中讲到教学组织与引导的目的就是能够让学生在一个民主宽松自由活泼的气氛中充满兴趣的全身心地投入到学习活动中让学生在知识能力和情感等方面得到全面发展并从的切入点学习动机和气氛的动态生成个体差异等四个方面进行了详细的阐述听完了专家讲座又结合自己的感受总结以下经验1.关于的导入在教学中教师的首要任务是找准切入点让学生尽快地全身心地投入到学

  • 022944_科的特点管理.doc

    信息技术学科的特点与教学的组织管理信息化是当今世界经济和社会发展的大趋向.随着多媒体的运用与网络技术的日趋成熟信息技术已经成为拓展人类创造性能力的工具.那么如何才能提高学生应用信息技术的能力呢就需要在教学中抓实效因此教学管理尤其重要如何改进教学管理对提高信息技术的有效性促进教学质量的提高有重要意义第一应该抓好备课的流程管理这是提高效率的首要条件减轻学生负担的基础备课不

  • 管理.doc

    信息技术教学与管理阳泉市外语学校 许桂花信息技术作为一门技术性课程它的实践性决定了教学环境的复杂性面对网络和游戏的诱惑在中如何组织和引导学生主动学习我也是从以下几方面进行尝试的:一用制度管理学生我们每个信息技术教师面对的是一个甚至两个年级的学生要管理成百上千人而且在学生心目中信息技术就是一门副课学习态度比较自由所以我们必须建立管理制度来约束学生使其逐渐养成规范第一制定管理制度不折不扣地执行

  • 实录.doc

    《信息与信息技术》教学实录生:(起立)老师好师:同学们好请坐下师:今天我们正式开始学习《信息与信息技术》这一章在初中阶段大家都应该说对于信息技术有了一部分的了解那么信息技术究竟是什么生:信息技术就是计算机技术师:说对了计算机技术是信息技术但是信息技术还包含了其他一些内容我们通过学习将会了解到信息技术的真正内涵师板书:1丰富多彩的信息师:现在我给大家据一个例子:在学校举行的秋季运动会上看到班上参

  • 实录.doc

    【更新】《信息与信息技术》实录与案例分析 l m=0t=1c=fks_087071080082084070080081082095083087085074080087080074 培训学习 2009-08-29 13:06:57 阅读481 评论6 字号:大中小 在学习远程继续教育主干课程上好课——信息技术中的视频案例后请对其中的案例一信息与信息技术写一篇案例分析要求:⒈可以针对一节课

  • 浅谈入.doc

    浅谈信息技术教学的导入 湖北省应城市第二高级中学 齐小艳俗话说好的开头是成功的一半精彩的导入可以为教学奠定良好的基础信息技术课实践性较强上学生往往要开展一项又一项的操作如果平平淡淡会让学生感到索然无味而精彩的却让学生欲罢不能《普通高中技术课程标准(信息技术)》中要求要最大限度地调动学生的积极性让学生主动参与主动探索让学生懂得学习信息技术

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部