教科版小学语文二年级下册教学设计(全) 课 题:黄山奇石教学目标: 1学习会认的14个生字的正确读音掌握会写的8个生字的笔划笔顺 2读熟课文正确流利有感情地朗读课文体会对黄山奇石的赞叹背诵自己喜欢的部分 3喜爱黄山向往去黄山看奇石 教学重点: 识字正确流利有感情地朗读课文 信息: 1多媒体课件生字卡片 2搜集黄山的有关 教学时数:两课时 第一课时一切入举偶 1 课件演
人教版小学音乐一年级下册教学设计课题第一课《春天》第1课时总课时1备课人陈翔翔时间教材分析1. 手风琴独奏曲《杜鹃圆舞曲》:《杜鹃圆舞曲》是根据挪威作曲家约纳森创作的一首同名钢琴曲移植的手风琴曲约纳森(18861956)挪威作曲家曾在德国学习音乐他写过一些音乐作品但以这首《杜鹃圆舞曲》流传最广也使得约纳森名传于世这首钢琴曲也常以管弦乐或其他器乐形式演奏据说在19181930年间约纳森曾在斯德
第一组单元分析:本组精心描绘祖国的山山水水笔下的千山万水是多姿多彩的江河是奔流不息的江山如诗如画学习本组课文要读懂三首古诗感悟每首诗中描绘的独特景色体会表现手法通过自读自悟领悟细致观察抓住特点运用对比描写景物的方法了解的游览顺序练习给课文编提纲教学重难点是通过自读自悟领悟细致观察抓住特点运用对比描写景物的方法教时:32212=10 古诗词三首教学目标:知识与技能:1. 读懂三
人教版小学语文二年级下册教学计划 ()指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据遵循语文教育的规律顺应学生的身心发展特点致力于构建开放而有活力的语文教材体系倡导自主合作探究的学习方式全面提高学生的语文素养培养创新精神和实践能力促进每个学生的全面发展为他们的终身学
人教版小学语文二年级下册教学计划 麻田小学 罗钦丽指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据遵循语文教育的规律顺应学生的身心发展特点致力于构建开放而有活力的语文教材体系倡导自主合作探究的学习方式全面提高学生的语文素养培养创新精神和实践能力促进每个学生的全面发展为他们的终身学习
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修改补充小学二年级语文教学设计第一单元教学计划一教材简析:本单元围绕春天里的发现这个主题主要由《找春天》《笋芽儿》《古诗两首》《小鹿的玫瑰花》及语文园地一组成在语文园地里有借助熟字认识新字的练习有描写春天的对联拓展有积累词汇的练习口语交际说说春天里的发现并引导学生写写自己在春天里的发现展示台可以展示自己搜集到的描写春天的词句还可以用硬笔书法的形式写写搜集到的词句宽带网引导学生去了解更多的花的种
语文教案三年级下册第一单元1童年的泥巴第一课时教学目标:1初步熟悉课文内容能正确流利有感情地读课文能回答课后题2理解课文内容能给课文分段3养成良好的学习习惯教学重点:初步熟悉课文内容能正确流利有感情地读课文能回答课后题教学难点:理解课文内容能给课文分段教学过程:1导入2范读思考给课文分段3自读课文读准找出不理解的词读准思考:课文中的我们干了什么4同桌互读讨论问题并互相纠正读准5指名读课文分段
科 学 学科教案 (2013---2014学年度第二学期) 吉化第三小学校 年级 五年级教师 2013-2014学年度第二学期 五 年级 科学 教学进度周 教学时间 教 学 内 容 及 课 时 安 排- 物体在水中是沉还是浮2 沉浮与什么因素有关 12课整理与复习-橡皮泥在水中的沉浮 4 造一艘小船 34
第一单元 骨骼与肌肉 课 题1骨骼教学目标过程和方法:· 能通过触摸感觉到皮肤下的骨头· 能够把骨与整个骨骼相联系完成骨骼拼图· 能够通过观察图片推测骨骼作用科学知识:· 知道骨头存在于皮肤下的肌肉内·懂得人的骨骼是由206块骨构成的骨的总和·知道手骨由27块骨构成·懂得骨骼有运动支撑和保护的作用·知道骨的骨干里有骨髓和血管·知道骨的物理特点和生物特点情感态度与价值观:·产生从外表探
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