沈 阳 工 程 学 院课 程 设 计设计题目: S7-200PLC应用程序设计 系 别 电力学院 班级 电机本101 学生 李贵彬 16 指导教师 王东瑞谢冬梅 职称 讲师副教授
可编程序控制器课程设计报告学校:哈尔滨理工大学荣成学院院系:电气信息系专业班级:::三相异步电动机星形启动三角形运行plc程序设计任务与要求1.实验任务:利用可编程控制器(S7-200)代替继电器实现电动机的星形启动三角形运行2.实验要求:电动机开始使用三角形启动但是此时绕组的电流过大如果采用星形启动三角形运动控制则定子绕组的电压会降到原来的13倍实现降压的目的要求二系统总体方案设计一个三
综合成绩优秀( )良好( )优秀( )良好( )不及格( )教师(签名)批改日期2011年 月 日 PLC 课程设计报告院系 电子与电气工程学院 专业 电气工程及其自动化 班级 2011年1月课题名称:电镀
《可编程控制器技术》课程设计题目:交通信号灯控制设计学院:信息工程与自动化系 :通信专业:通信工程年级:: :200810405403分数:需求分析需求分析交通灯通常指由红黄绿三种颜色灯组成用来指挥交通的信号灯绿灯亮时准许车辆通行黄灯亮时已越过停止线的车辆可以继续通行红灯亮时禁止车辆通行在如今的社会里交通灯必不可少没有交通灯就没有交通秩序因此此次课程设计设计一个传统的交通灯1.2 实现目
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中南民族大学计算机科学学院课程设计报告课 程 PLC原理及应用题 目 83 四层电梯模型的PLC控制年 级 2007级 专 业 自动化 学 生 刘威学 号 07064097 指导教师 樊金荣 陈勉 张志俊 唐玉玲 2010 年
1 课程设计任务与要求 课程设计任务 利用PLC构成三相步进电机控制系统完成主电路的接线并编写三拍六拍单步和连续控制的程序并调试 课程设计要求 ①当钮子开关拨到单步时必须每按一次起动电机才能旋转一个角度②当钮子开关拨到连续时按一次起动电机旋转直到按停止③当钮子开关拨到三拍时旋转的角度为3度④当钮子开关拨到六拍时旋转的角度为度⑤当钮子开关拨到正转时旋转按顺时针旋转⑥当钮子开关拨到反转时
《PLC应用实验》课程报告PLC课程总结的组成PLC的种类很多其基本功能和指令也有差异但是其基本结构和工作原理则大同小异一般由CPU板IO接口电路存储器扩展接口电源显示面板等硬件组成其硬件简化框图如下:CPU模块输入模块输出模块编程装置按钮选择开关限位开关电源接触器电磁阀指示灯电源可编程序控制器图 PLC硬件简化图的工作原理 当PLC投入运行后其工作过程一般分为三个阶段即输入采样用户程序执
PLC课程设计报告设计题目: 神道口路口人车分行交通信号指挥灯的控制班 级: 自动化一班学 号: 1002101姓 名: 信息与电气工程学院 2013年1月3日目录一 熟悉被控对象制定控制方案二 确定IO设备三 选择PLC四 分配IO地址五 设计软硬件六 调试过程描述七 技术总结八 参考文献
目录1.课程设计任务书……………………………………………………………………课程设计的内容……………………………………………………………课程设计的要求与数据……………………………………………………课程设计应完成的工作……………………………………………………课程设计进程安排…………………………………………………………应收集的及主要参考文献……………………………………………32. 智力抢答器的控制系
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