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  《论语》简介共同解决解释和翻译中的疑难问题吗虚指泛指多次 子曰：吾十 有 五而志于学三十而 立四十而不 惑五十而知 天命 了解意译为领悟获得子曰：学 而不思 则 罔 孔子说：（多么有）贤德啊颜回一竹篮子饭一瓢水住在简陋的小巷子里别人都受不了那穷困的忧愁颜回却依然自得其乐（多么有）贤德啊颜回 冷水汤热水《述而》章 孔子说：几个人在一块儿在其中一定有我的老师我要选择他们的

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  《论语》十二章 孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。孔子的思想：“仁”心的道德学说 。 《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的书，它由孔子的弟子和再传弟子编辑而成的语录体著作。《论语》和《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》

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  《论语》是儒家的经典著作之一由孔子的弟子及再传弟子编撰而成它以语录体为主记录了孔子及其弟子言行《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称四书共二十篇检查预习也是转折子曰：吾十有五 而志于学三十而立四十而不 惑五十而知 天命六十而耳顺七十而从心所欲不逾 矩顺承分析文义转折忍受代词学问分析文义分析文义顺承河分析文义分析文义课文探究古今异义了解省略句：可以为师矣以后面省略代词之其不善者而改之句首省略动

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  《论语》十二章【教学目的】了解孔子的哲学观念理解孔子仁学的基本理论把握孔子的教育思想体会孔子所倡导的为学之道掌握有关《论语》和孔子的基本文学常识体味《论语》的语言风格及其对后世文学的影响【重点难点】孔子的仁学观念孔子的教育思想《论语》的语言风格【教学时数】2课时【教学内容】一字词句解析二孔子的仁学思想与教育理念三语言特点【思考题】1．孔子的教育思想主要包含哪些方面的内容试作归纳2．《论语》的语言风