大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • _.doc

    大学师范生教师资格考试教育学考试总结1.你对教育的认识:在日常生活中人们经常用到教育这些用法大致可以分为三类一是作为一种过程二是作为一种方法三是作为一种社会制度但这并不是对教育系统化专门化的定义给教育下定义是对教育现象理性认识的开始一般来说人们是从两个不同的角度对教育下定义的一个是社会的角度一个是个人的角度从社会的角度给教育下定义可以把教育定义区分为不同的层次:广义的:教育

  • .doc

    #

  • .doc

    教师资格证考试小学教育学复习:绪论:文亮教师招聘 来源: 时间:2011-07-13 浙江省教师招聘考试前言《小学教育学》是高等师范院校教育系学生必修的一门专业性课程其目的是使学生树立正确的教育观念掌握教育学原理的基本知识和基本理论并进而揭示教育规律该课程对师范教育系学生提高教育理论修养具有重要的作用本书仅为小学教育专科函授学生的自学提供一个参考绪论第一节  教育学的产生与发展教育学

  • 招聘知识.doc

    教师招聘考试教育基础知识复习教育学名词解释1教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学是教育科学体系中的一门基础学科2教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称3教育规律——是教育社会人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系具有客观性必然性稳定性重复性4教育学的任务——是通过对教育现象的研究来探索和揭示教育的客观规律从而为教育实践活动提供科学理论依据5义务教育——是国家

  • 》填空题.doc

    #

  • .doc

    狭义的教育:主要指学校教育即教育者根据一定的社会或阶级的要求有目的﹑有计划﹑有组织地对受教育者身心施加影响把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动教育的三要素:教育者学习者教育影响 教育者:是指能够在一定社会背景下促使个体社会化和社会个体化活动的人教育三要素的关系:三者之间既相互独立又相互规定共同构成一个完整的实践系统没有教

  • 心理.doc

    教育学心理学复习 一名词解释1教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学是教育科学体系中的一门基础学科2教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称3教育规律——是教育社会人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系具有客观性必然性稳定性重复性4教育学的任务——是通过对教育现象的研究来探索和揭示教育的客观规律从而为教育实践活动提供科学理论依据5义务教育——是国家通过法律形式予

  • 证__.doc

    教师资格证__教育学复习.txt生活是过出来的不是想出来的放得下的是曾经放不下的是记忆无论我在哪里我离你都只有一转身的距离 本文由wjg52188贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳建议您优先选择TXT或下载源文件到本机查看 福建天津北京湖南 福建天津北京湖南湖北可进 QQ 群:41585206 淘宝店: 淘宝店: :shop58144550.taobao

  • 心理(全).doc

    #

  • .doc

    教师招聘考试 之 教育学心理学 新课程知识复习?一教育学 1教育学是研究教育现象揭示教育规律的一门科学2我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年其中的主要思想有:不揠苗助长不陵节而施(体现了循序渐进的教学原则)道而弗牵强而弗抑开而弗达(反映了启发性教学原则)教学相长(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)3捷克夸美纽斯163

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部