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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 教师基本功——说课基本要领什么叫说课 可以简单表述为把自己对课程的理解对教材的分析对学情的把握对教学方法的选择对教学过程的设想及其理论依据向同行或者专家学者表述的过程是一种不同于备课和上课的展现自己教学思想和教学能力的特殊的形式 一句话:说课就是说教什么 怎么教以及为什么这么教 说课的主要流程:1.教材
初中英语教师基本功教学能力测试内容说明第一部分:依法治教育相关教育政策参见总体说明中的依法治教基本知识第二部分:课程与教学论范围与要求:理解义务教育《英语课程标准》教育心理学和学科教学相关理论并能够在教学中应用相关的英语学科教学理论题型:简答题案例分析样题:1. 简答题1)《英语课程标准》提出合理开发和积极利用课程资源是有效实施英语课程的重要保证请列举教学资源包括的内容并举例说明您在教学中是
语文教师的基本功1. 听即是听学生的朗读复述问答和讨论(2)在学生朗读复述问答和讨论时老师要能辨别学生正确与错误之处抓住问题指出问题指导或改正问题练好这些听的功夫语文教师就能及时发现学生在语文学习中所表现出来的思想认识和口头表达上的优点和缺点从而针对学生的实际情况加以指导2. 说即是老师的语言表达能力语文教师的用语应该做到清晰准确简练生动过不了语言艺术这一关教师即使满腹经纶也难教好语文所以教学
[如何练就英语基本功] 我们常说的英语基本功包括听说读写四方面学习是时要尽量平衡发展若一项过差都会从总体上影响外语水平的提高如今电视上有许多听的节目可读的书更多至于说和写完全可以自己练习写可以通过记日记来提高一天记一件事可以写听到或读到过的这样就复习了从听和读获取的语言知识
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扎兰屯市职业高中教师基本功达标训练评分标准1.撰写教案:评分标准如下:项目满分评价要素得分教学目的151符合教学指导方案的要求体现以能力为本位以就业为导向的教学指导思想2明确具体注重知识能力品质的培养3培优补差突出专业特点教学内容151观点正确知识准确分量适中2重点难点把握准确处理得当3系统性逻辑性强教材处理得好教学结构101整体设计科学合理2教学过程始终围绕目标环节紧凑过渡自然3时间分配恰当重点
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学校: 教师: 小学英语教师基本功竞赛试卷教育理论综合知识课标知识专业知识总分 教育法规及教育理论部分(15分)一填空(每空1分计7分)1我国义务教育法规定国家实行( )年义务教育2义务教育法规定实施义务教育实行两免一补两免指(
小学语文教师说课基本模式各位评委老师上(下)午好: 我是语文 号我今天说课的题目是 (板书:课题)下面我将从说教材说教法和学法说教学过程说板书设计四个方面来对本课进行说明说教材 《》是苏教版-年级下上册第-单元的第-篇课文该单元以 为主题展开 《》是(文章体裁)主要写了 (主要内容)表达了 (中心思想)写作特点(一般是:语言简炼层次
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