Chapter 7 cellmunication and signal transduction71cellmunication and cell recognition72cell signal molecule and receptor73intracellular receptor mediate signal transduction74cell-surface recep
Chapter 6 Cytoskeleton1 microtubules2 microfilament3 intermediate filament4 summarize of cytoskeleton structure and functionCytoskeleton◆ Cytoskeleton, network of protein fibrous elements, found in eu
第7章 细胞通讯与信号转导71细胞通讯72细胞信号分子与受体73细胞内受体介导信号转导 74细胞表面受体介导穿膜信号转导75细胞表面整合素介导的信号转导76信号转导的基本特征与蛋白激酶的网络信息整合71 细胞通讯711细胞通讯(Cellmunication)712 信号通路(Signaling pathway)711 细胞通讯细胞通讯也称细胞信号传递,典型的细胞通讯关系到通讯细胞产生的信号
Chapter 6 Cytoskeleton1 微管(microtubules)2 微丝(microfilament)3 中间丝(中间纤维,intermediate filament)4细胞骨架的结构和功能细胞骨架◆ 细胞骨架是在真核细胞发现的 蛋白纤维网络 。为细胞提供结构的支持,并使细胞器,染色体和细胞自身能直接运动 。◆细胞骨架的基本组件有 3种: 微管,微丝和中间丝(纤维) 。Figure
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式高中数学 必修21.1.1 棱柱棱锥和棱台问题导入:点动成线线动成面面动成体平 移平 移 一般地由一个平面多边形沿某一个方向平移形成的空间几何体叫做棱柱(prism). 平移起止位置的两个面——棱柱的底面 多边形的边平移形成的面——棱柱的侧面 两侧面的公共边或者说是底面顶点平移所成的线——棱柱的侧棱.(1)(2)(3)(4)请同学们仔细观察
平 移AEB(2)CB棱台食盐晶体 2.右图中 的几何体是不是棱台 为什么
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龙文教育学科老师个性化教案教师王健学生沈佳怡上课日期20110814学科数学年级八年级上册教材版本浙教版类型知识讲解□: 考题讲解□:本人课时统计第( )课时共( )课时学案主题新课讲解(PPT教学)课时数量(全程或具体时间)第( 1 )课时授课时段8:30-10:30教学目标教学内容直棱柱个性化学习问题解决教学重点难点考点分析教学过程学生活动教师活动知识点:1由若干个
沈农大教务〔2018〕7号关于印发《沈阳农业大学本科教学工作规程》的通知各部处学院(直属单位):现将《沈阳农业大学本科教学工作规程》印发给你们请遵照执行沈阳农业大学2018年4月10日沈阳农业大学本科教学工作规程 (2018年3月)第一章 总 则第一条 人才培养是高等学校的根本任务本科教学是高等教育的主体和基础为确保本科教学的中心地位规范本科教学行为推进本科教学改革提升本科教学运行
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