中小学教学资源: 小学数学第一册第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷(A)一、直接写得数。7+5= 2+9= 9+4= 5+8=5+7=9+9= 9-5+7=8+3= 6+7= 12-2=13-2= 6+5=7+8= 2+6+8=9+8= 7+9= 8+8= 4+5+5=8-2+5=3+7+2= 6+1+7=二、填空。9+( )=118+( )=14 ()+7=11 ( )+5=13 (
新启典同步教育新启典同步教育 小学数学第一册第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷(A)一、直接写得数。7+5= 2+9= 9+4= 5+8=5+7=9+9= 9-5+7=8+3= 6+7= 12-2=13-2= 6+5=7+8= 2+6+8=9+8= 7+9= 8+8= 4+5+5=8-2+5=3+7+2= 6+1+7=二、填空。9+( )=118+( )=14 ()+7=11 ( )+5
无忧好老师 无忧好老师 小学数学第一册第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷(A)一、直接写得数。7+5= 2+9= 9+4= 5+8=5+7=9+9= 9-5+7=8+3= 6+7= 12-2=13-2= 6+5=7+8= 2+6+8=9+8= 7+9= 8+8= 4+5+5=8-2+5=3+7+2= 6+1+7=二、填空。9+( )=118+( )=14 ()+7=11 ( )+5=13
中小学教学资源: 小学数学第一册第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷(B)一、算一算,想一想,你发现了什么?4 + 9 =6 + 5 = 8 + 3 =9 + 7 = 6 + 8 =9 + 4 =5 + 6 = 3 + 8 =7 + 9 = 8 + 6 =二、填空。1 十九写作()。2 一个加数是4,另一个加数是7,和是( )。3 2个十是( )。4 8 + 5和5 +()同样多。5 在□
新启典同步教育新启典同步教育 小学数学第一册第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷(B)一、算一算,想一想,你发现了什么?4 + 9 =6 + 5 = 8 + 3 =9 + 7 = 6 + 8 =9 + 4 =5 + 6 = 3 + 8 =7 + 9 = 8 + 6 =二、填空。1 十九写作()。2 一个加数是4,另一个加数是7,和是( )。3 2个十是( )。4 8 + 5和5 +()同样
无忧好老师 无忧好老师 小学数学第一册第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷(B)一、算一算,想一想,你发现了什么?4 + 9 =6 + 5 = 8 + 3 =9 + 7 = 6 + 8 =9 + 4 =5 + 6 = 3 + 8 =7 + 9 = 8 + 6 =二、填空。1 十九写作()。2 一个加数是4,另一个加数是7,和是( )。3 2个十是( )。4 8 + 5和5 +()同样多。5
第九单元测试题一、填空。(每空3分,共33分)看图找规律,并填写表格。 …… 图1图2 图3图1图2图3图4图5图形个数(个)画出横线上的图形。 ○○○○○○ ○○○ ○○○ ○○○ ○○○ ○○○○○○ ○○○ ○○○ AB C D EF3、共有语文、数学、英语三本书,如图可以知道小美拿的是()。我拿的不是数学书我拿的是语文书 小美4、这些香蕉分别是谁的? (1)
第九单元测试卷题号一二三四五六七总分得分一、仔细想,认真填。(17分)1、一个九边形,从它的一个顶点向别的顶点画线段,可以画( )条,可以把这个九边形分割成( )个三角形,它的内角和是( )°。2、下面的图形是由边长为1厘米的正方形按照某种规律排列而组成的。① ②③观察图形,完成下表:图形①②③正方形的个数8图形的周长(厘米)18
中小学教学资源: 小学数学第一册第一单元“数一数”学习评价试卷(A)一、数一数,连一连。6213 4二、 把同样多的用线连起来。三、看图在( )填数。1、比 多( )条2、 比少( )只四、怎样使两行的只数同样多?1 第一行添上( )只就和第二行同样多了,都是( )只。2 第二行去掉( )只就和第一行同样多了,都是( )只。3 第二行给第一行()只两行的只数同样多,都是( )只。参考答案一、62
新启典同步教育新启典同步教育 小学数学第一册第四单元“认识物体和图形”学习评价试卷(A)一、直接写出下面各题的得数。2-1= 1+3= 2+2= 3-3=1+1= 3+1=4+1= 3-2= 3-0= 0+5=0-0= 3-0=5-3= 4-3= 0+0= 5-1=1+2= 2+3=二、数一数,填一填。1、2、三、连一连。参考答案一、2-1=1 1+3=42+2=43-3=01+1=2 3+1=
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