相关文档

• 注意力课件.ppt

  教学理念 放松练习 1肌肉放松 2深呼吸0—12分设计意图：通过游戏激发学生学习兴趣呈现调查问卷的结果以激起学生探索解决困惑的欲望怎么还不下课一会出去打会儿篮球呈现问题自主探究空间清静闹中取静设计意图：结合孩子自己发现的问题共同探讨解决的办法这种方法针对性强教师再适时加以总结和补充这种方式会让枯燥的理论变得有趣化能够让学生接受并应用521 1注意力的培养不是短期内就能完成的

• 课件注意力（定稿）.doc

  开启智慧的窗户 ——注意力一课 题开启智慧的窗户——注意力二教学理念注意作为一种心理现象是认识过程的门户因此注意力的好坏直接关系到中学生学习效率的提高和智力的发展而注意力的培养要经过有意识的训练本节课通过对注意力的相关知识的讲解与训练达到提高学生注意力的目的三教学目标知识目标：通过图片观察小组讨论等方式使学生理解注意的定义把握注意的特点和分类初步学会培养注意的途径和方

• 注意力第三课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级注意力专题训练准备阶段腹式呼吸 热身阶段：扑克迷阵 取三张不同的牌随意排列在桌子上例如从左到右依次是梅花2黑桃3方片5选取一张要记住的牌如黑桃3然后请同学们盯住这张牌接着把三张牌倒扣在桌上随意更换三张牌的位置之后报出黑桃3在哪儿如猜对了就胜

• 注意力第二课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级注意力专题训练准备阶段腹式呼吸 热身阶段 未来的汽车体积小功能多而且可以在水中和陆地行驶车身上的油漆可以变色是按照季节的不同而改变的夏天车身是浅色的可以防止太多的阳光冬天车身会变成深色以吸收更多的阳光使车内保持温暖行驶时没有噪音

• 注意力训练.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级注意力训练王常春2005.10注意是人的心理活动对一定对象的指向和集中.心理学家难住心算家国际心理学会议上的枪声注意的种类注意的特征注意时的外部表现稳定注意力的训练方法注意的种类无意注意有意注意有意后注意 无意注意 没有目的不需要意志努力刺激物的意义性：1刺激物的强度新异性与环境对比运动变化性——鹤立鸡群 熟视无睹2受人期待的

• 训练注意力.ppt

  训练注意力增强你的注意力公共汽车上除司机、两名售票员和你外还有21人，到站后，2人下，4人上，下一站，1人下，2人上，下一站，3人下，2人上，下一站，5人下，6人上，下一站，2人下，1人上，下一站，4人下，2人上。你的答案是什么？活动一（请在1分钟内数出下面文章中共有多少个“的”字）活动二 你数对了吗？为什么你能数对呢？17个 你数出文章中共有多少个“的”字了吗？活动三（请用5分钟的时间背出这段文

• 注意力训练.ppt

  注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中注意有两个基本特点：指向性是指人在每是瞬间他的心理活动或意识选择了某些对象而忽略了另一些对象集中性是指心理活动能全神贯注地聚焦在所选择的对象上5岁二注意的基本功能3有意后注意同注意稳定性相反的状态指注意离开了当前应当指向和集中的对象影响因素：无关的刺激的干扰：刺激本身的特点及其与注意对象的关系刺激长期作用想一想什么样的游戏适合3-5岁儿童的注意力训练连线

• _注意交通安全_说课课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《注意交通安全》说课设计吉安市特殊教育学校 徐雪梅 2009.11.17一说教材《注意交通安全》二说学生四说学法三说教法五说教学程序六说预测效果《注意交通安全》是全日制聋校思想品德教材第四册第十二课课的主要内容是认识

• ppt课件制作注意事项.pptx

  1文字文字材料是课件的重点和中心就象备课写教案一样 文字材料的准备是制作课件的基础 2图片素材图片的合理使用可以使课件更生动形象也可以更清晰明了地阐明主题在教学课件中使用的图片大多可以从网上搜索到但应注意在保证图片清晰度的前提下尽量选用文件较小的图片 （gif格式和jpg格式的图片文件较小bmp格式文件较大） 3影音影音文件在课件中的使用相对较少但是一但

• 713提高注意力.ppt

  7-13 提高注意力你更喜欢哪种点心 有人喜欢细软香甜类的也有些人喜欢粗糙清淡的不管选哪种要保持身体健康这两类食物我们都得吃这两类点心就如同我们现在的学业有的学科你感兴趣有的你不感兴趣可是不管怎样眼下你都得去学这样才可能在学业上进步你喜欢的学科不需要人督促你自然就会在这样的知识学习中倾注力量但缺乏兴趣的学科你也得去学习研究在这个过程中要想使自己保持高度集中的注意力就比较有难度了今天老师就来和大