诗人把乡愁分别比作:邮票船票坟墓和海峡 一节中的邮票表现的是:小时侯母子分离自己对母亲的思念 二节中的船票表现的是:长大后夫妻分离增添了自己与妻子分离的相思 三节中的坟墓表现的是:后来母亲去世自己对母亲的怀念 四节中的海峡表现的是:现在自己把对亲人对家乡的思念升华为对祖国大陆的无限眷恋这首诗表达了诗人怎样的思想感情
—余光中 余光中台湾当代著名诗人散文家和评论家 祖籍 福建永春 1928年出生于南京1949年离开大陆赴台已出版诗集散文评论和译著40余种代表作品有诗集《舟子的悲歌》《钟乳石》《万圣节》《莲的联想》《白玉苦瓜》《与永恒拔河》等小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头海峡 抓住坟墓这个意象说母亲去世后留给他的乡愁一个孝子的乡愁是使他抱恨终天的
程老师开始有点慌乱后来只好让李京京接下去读最后用发颤的声音请他把课文全部读完疏理:Ⅰ.读出自己喜欢的句子或段落Ⅱ.有感情地读出你喜欢的语句 并说出喜欢的理由. 示例:我喜欢的句子是 …… 原因是 …… 请你以李京京的口吻给乡下的爷爷写一封像万卡那样的长信以述说自己对幸福快乐生活的希翼
学习目标刺椅(8)2.小刺猬也高兴极了说:谢谢你你的称赞消除了我一天的疲劳 你是一只可爱的小鹿正好也经过小路边你见到小刺猬称赞小獾使小獾找到了自信做出了椅子而小獾也称赞了小刺猬使小刺猬消除了一天的疲劳这个时候你想和小刺猬小獾说点什么呢你又会怎样称赞他们呢
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教社九年级上册第一单元综合性学习雨的诉说情感目标: 体会写雨的文学作品中蕴含的美感体会无字书的魅力能力目标: 1.提高收集整理图片文字的能力 提高采集编辑音频视频的能力 2.提高展示的能力和表达能力导入: 我是快乐而沉静的雨我从天空中飘落伴着我欢快的足音花草荡漾出陶醉的笑意我和着自然清新的空
导入新课魏 蜀 吴changjue当时的人一起窃取皇帝的命令谋划大概课文研读课文研读霸业可成 汉室可兴 贤能为之用诸葛亮:遂用猖獗此用武之国贤能为之用诚信信义特殊句式南方近海地方
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四课 日月明 授课教师: 成会利人教新课标 一年级 语文 上册日月日月鱼羊鱼羊鲜xiān 小 土尘chén大小尖jiān想一想做一做猜一猜 ①②③④⑤⑥⑦⑧读一读一火 灭miè 田力 男nán 人 木 休 xiū 木木林lín 木木木森sēn 人人cóng 从 人人
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读一读下面的词语 水涨 应和 薄烟 黄晕 捉迷藏 宛转 散在草丛里膊和腰脚领着我们上前去 虚实结合抓住了春雨什么特点迎春图
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