2013-2014学年第一学期期末质量检测分析大镇第三小学为了发现学校教与学方面存在的问题提出改进教学的意见和建议有效指导教学工作切实提高教学质量全面掌握学校教风学风和教学质量的现状通过对本次全校试卷的定量统计与定性分析特此作一次全校期末质量检测结果分析报告壹---语文项目年级参考人数整体平均分最 高平均分最 低平均分及格率()优秀率()差生率()一年级二年级三年级四年级五年级六年级
星星小学20132014学年度第二学期小学期末学科质量检测报告小学期末检测考试是对本学期教学水平和质量的诊断性考试目的是为了进一步搞好教学工作提高教学质量检查学生对本学期所学知识与技能的掌握程度评价教学任务计划目标的完成情况总结教学经验分析教与学的得失强化教学的针对性实效性促进全学区教育教学质量全面稳步提高参考学生为我校全部在校学生试卷为农村卷考试科目为语文数学英语现将各学科检测考试情况分析如
2010—2011学年度第二学期期末质量检测分析---八年级数学试卷分析何继军一试卷总体分析1全卷共120分时长120分钟下表是各章的分值及所占比例题目章节选择题填空题解答题合计(分)比例()分式函数勾股定理四边形数据统计合计(分)302466120﹨2试题重视基础知识覆盖面广突出重点知识考查整张试卷考查双基意图明显选择题第1-10题 填空题第11-18题简答题_________解答题______
初中语文组中期检测质量分析2014-2015学年第一学期一试卷分析:三个年级的试卷拟定根据学情的不同侧重点也是不一样的七八年级的试卷紧扣新课标新理念更多考察的是学生运用语文知识解决现实生活中的实际问题的能力九年级的试卷则是严格按照中考试卷的模式命制且考试试题大多是中考原题照搬二期末检测成绩分析: 班级 平均分 及格人数 及格率 优秀率 七年级:一班
2011-2012学年第二学期期末质量检测 数学 学科质量分析报告一试卷评价:试卷共三大类型题:第一大类型题为选择题共10题每小题3分共计30分第二大类型题为填空题共5题每小题3分共计15分第三大类型题为解析题共6题共计55分试题紧紧围绕新课程标准中的知识要求考查较为系统全面试题总体来说立足于学习基础题量适度试卷时间的掌握上也较适当能注重考察学生的学习能力但难度较大梯度不尽合理不能较好地
2011-2012学年度上学期期末质量测评化学质量分析报告一试卷特点分析:本次期末考试命题以《新课程标准》为依据严格按照中考的命题模式保持题型结构稳定有利于推进九年级化学教学改革和新课程的进一步实施有利于学生的考场发挥1立足基础注重对化学理论概念用语等的考查全卷立足基础涉及的知识面广较好地考查了九年级化学上册的两个变化物质的分类原子的结构质量守恒定理化学用语化学符号等知识同时试卷还以基本要求为
丰乐镇泉沟小学期末质量分析报告(2012—2013学年度第一学期)一期末考试组织情况 按照学区的统一安排我校于1月5日组织1—4年级全体学生参加了丰乐学区期末质量检测考试1月6日参加了学区组织的统一阅卷1月7日组织教师对自己所任课进行质量分析此次考试由其他学校教师监考学区统一阅卷组织严密结果公正反映了我校学生的真实水平二期末考试数据分析本次期末考试成绩总体情况如下:年级学科平均分及格率()优良率(
2014--2015学年第二学期质量分析报告本学期我校在上级主管部门的正确下以全面提高教学质量为核心不断加强教师队伍建设优化结构在全体教师的辛勤努力下圆满完成了本学期教育教学工作任务但还存在一定的缺点和不足为了使下学年教育教学工作能够有计划有目的的进行现将本学期教育教学工作总结如下: 一教学成绩分析??? 本次考试各年级试题由教研室统一命制 普遍反应各年级各科试题质量较高整个考试过程安排合
2011-2012学年度第二学期小学二年级数学期末考试质量分析报告本次期末考试试卷共分为六个大题覆盖课程主要教学内容主要考查学生的基础知识基本理论和基本技能培训学生分析问题解决问题的能力本次测试总体效果很好但在一些题目的解答上还有待提高具体分析如下:一第一题直接写出得数20分这一题学生得分率较高存在错误的学生主要是没有认真看题把除法当成了乘法计算有些学生对0乘任何数都等于0没有掌握好如:504=学
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报