数据结构与算法课程实验报告 实验四:图的相关算法应用 :王连平 班级:09信科2班 :I09630221实验四 图的相关算法应用一实验内容 求有向网络中任意两点之间的最短路二实验目的 掌握图和网络的定义掌握图的邻接矩阵邻接表和十字链表等
方法1、利用迪杰斯特拉Dijkstra算法方法2、弗洛伊德Floyd算法弗洛伊德算法的基本思想是: 从vi到vj的所有可能存在的路径中,选出一条长度最短的路径。710最短路径问题弗洛伊德算法第 7 章图求每一对顶点之间的最短路径1若vi,vj存在,则存在路径{vi,vj}{路径中不含其它顶点}若vi,v1,v1,vj存在,则存在路径{vi,v1,vj}{路径中所含顶点序号不大于1}若{vi,,v2
function [DR]=floyd(A)用floyd算法实现求任意两点之间的最短路程可以有负权参数D为连通图的权矩阵 A=[0 2 8 1 inf inf inf inf 2 0 6 inf 1 inf inf inf 8 6 0 7 5 1 2 inf 1 inf 7
include <>include <>include <>include <>include <>clock_t startfinish long double duration define MAX_NAME 5 顶点字符串的最大长度1define MAX_INFO 20 相关信息字符串的最大长度1define INFINITY INT_MAX 用整型最大值代替∞define MAX_VERT
基于VC的最短路径Floyed算法的实现1.课程设计的目的为了巩固通信网技术应用课程学到的相关知识通过对本课程所学知识的综合运用融会贯通课程中所学的理论知识初步掌握通信网络的体系结构和扩频通信系统等相关知识加深对通信网络的基本理论基本知识和常用技术的理解提高学生分析问题的能力和实践能力培养科学研究的独立工作能力通过floyed算法求解图中顶点的最短路径问题实验更加深入的了解了数据结构与算法在
弗洛伊德的评价一部世界史就是一部世界判断史席勒说而这在弗洛伊德的情况下的确就是如此有对他的人格的攻击有就他的理论进行的哲学争论有很多人花费精力来验证他的理论正确与否可是对这个人的衡量和他的思想的评价本身就是他对心理学和西方文明史的影响到20世纪30年代尽管行为主义已经是一统天下可是还是有一系列心理学家同意威廉麦克道尔的说法他是这个领域里一言九鼎的权威人士麦克道尔说弗洛伊德对心理学作出了自亚里士多德
这位就是英俊潇洒一表人才的心理学大师弗洛伊德也是本期心理健康报介绍的的大师让我们一起来了解一下他吧西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud1856年5月6日—1939年9月23日)是奥地利 t _blank 精神病医师心理学家 view732664.htm t _blank 精神分析学派创始人1873年入 view37197.htm t _blank 维也纳大学医学院学习
弗洛伊德精神分析理论及其人性观:范熠冰 :20095182139学院:传媒 专业:广播电视编导一班西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud)对人格理论所做的贡献是巨大的具有开创性意义弗洛伊德对人格理论的最大贡献就是他对无意识的探索以及他坚持认为人们很少甚至没有意识到本能是激励人的主要因素弗洛伊德精神分析理论的主要内容包括对潜意识过程的重视对性和攻击本能的认识以及强调人的早期经历对
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 弗 洛 伊 德 教育学院 张 任 军精神分析之父------弗洛伊德 (FreudSigmund 18561939) 弗洛伊德的生平弗洛伊德的著作弗洛伊德的主要理论对弗洛伊德的评价佛洛伊德的家族弗洛伊德的生平一11856年5月6日生于奥地利 4岁时全家移居维也纳在那里生活了将近80年217岁那年
弗洛伊德人格分为三个层次假说:
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