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  新课标（RJ）物理 九年级全一册（下）全品大讲堂第二十一章　信息的传递第1节　现代顺风耳小试身手1 的听筒主要应用了电流的（ ）A．热效应 B．化学效应C．磁效应 D．三种效应都有2 关于的工作过程有如下几句话：①膜片忽松忽紧，挤压炭粒；②人对着话筒说话时，声波使膜片振动；③电阻忽大忽小；④电磁铁对膜片的吸引力忽小忽大，使膜片振动，振动情形与说话情形相同；⑤在电路中产生强弱按声音的振动

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  第1节现代顺风耳课前预习1主要由_______和_______构成，其中_______的作用是将声音转变成变化的电流，而__________的作用则是将变化的电流转换为声音。2一般的之间都是通过交换机来转接的，交换机可以提高__________。3早期的交换机依靠话 务员手工操作，1891年出现了自动交换机，它通过_________进行接线，现代的_____

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  第二十一章信息的传递第1节现代顺风耳人教版 物理 九年级 下册从古到今人们是怎样传递信息的？古代方法有：狼烟报警、飞鸽传书、快马传书、旗语等。配置的驿站、民间代捎书信；以特殊声音，如钟声、鼓声、鞭炮声等传递信息；以灯光、火光，如孔明灯、烽火等传递信息。现代传递信息方式：　　有线通信：、电报、电视。　　无线通信：收音机、对讲机。　　数字化通信：互联网、数字电视。??　　纸张通信

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  第1节 现代顺风耳【学习目标】1．知道话筒和听筒的构造及作用，了解是怎样把信息传递到远方的。了解交换机的用处。了解模拟信号和数字信号的区别。2．通过学生分析、讨论，说明传输信息的过程。【学习过程】一、新课引入：请大家快速独立思考以下问题，用语言表述阅读课本第一自然段，小组交流，回答下列问题：早先人们传递信息的方式有：????????、????????、????????等。现在人们

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  第二十一章 信息的传递第1节 现代顺风耳教学目标一、知识与技能1了解的基本结构以及是如何把声音传递到远方。2了解交换机的用处。3了解模拟通信和数字通信的基本区别。二、过程与方法1通过讨论和活动,说明交换机的作用和展示什么是数字通信,增强学生运用物理知识的观念和能力。2通过讨论和活动,增强学生学习主动性和合作意识。三、情感、态度与价值观通过了解贝尔发明的过程,激发学生不怕困

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  第21章 信息的传递第一节：现代顺风耳 1、信息:指对人们有用的音信、消息天气预报是关于天气变化的信息，商业广告是关于商品销售的信息。信息很多，它存在于我们生产和生活的各个方面。比如：经济信息、文化信息、军事信息、体育信息、科技信息等现代社会已进入信息时代，信息已成为人们工作学习生活的重要组成部分2、信息的记录和传播离不开“载体”。古代的竹简，现代的图书、报纸等纸质印刷品和磁盘、光盘等电子出版