相关文档

• 五年级第八课(1).ppt

  写一件感动的事第八课袋鼠跳想想袋鼠跳的时候，动作怎么才是最正确的？在游戏过程中，你觉得最重要的事情是什么？在所有的同学中，谁的表现最好？描述一下。跳完袋鼠跳后，你最深刻的感受是什么？思考1234游戏规则：比赛过程中，如果摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上。布袋如果滑落，必须重新套上后方可继续比赛。袋鼠跳技巧：1 每一步都要扎实，不能图快而不注意平衡；2 让布袋与自己成为一体，否则很容易摔倒；

• 五年级第五课(1).ppt

  变色的碘第 五 课变色的碘1你觉得影响实验结果的因素有哪些？在实验过程中，最重要的是什么？思考2 在实验过程中，你遇到问题时是如何去解决的？3 请你对自己的实验做一个评价。经过这次实验，你最大的收获是什么？材料：一瓶碘酒、一盒火柴、一个带盖的玻璃瓶、少许水实验步骤：1 在玻璃瓶中倒入30毫升左右的水。2 在水中加入2-3滴碘酒，观察其颜色。3 同时点燃2-3根火柴，点燃后立即放入瓶中，并迅速用瓶盖

• 五年级第十五课(1).ppt

  自由习作第 十五课环境清洁靠大家思考1 你认为故事中大姐姐的行为是正确的吗？为什么？你认为致使大姐姐随地乱扔垃圾的主要原因是什么？如果遇到同样的情况，你会怎么做？你知道有哪些有效的方法可以保持环境的整洁、干净呢？请你来谈谈自己的看法。23作为社会中的一份子，我们每一个人都应该为保护环境的整洁尽一份力。故事中的大姐姐不仅乱丢垃圾，在小马对其进行劝说的时候，还以十分恶劣的态度对待小马，没有起到榜样的作

• 四年级第八课(1).ppt

  区分生熟鸡蛋第 八 课1佛塔上的老鼠思考23小老鼠为什么可以在人们面前作威作福？故事中的野猫说的话有没有道理？为什么？故事说明了什么道理？你还知道什么故事跟这个故事讲述的是相似的道理吗？小结1 因为小老鼠在佛塔上安了家，所以它可以在人们面前作威作福。2 有道理。因为人们是在朝拜佛塔上的佛像，而不是在朝拜小老鼠。3 这个故事告诉我们：不要依靠外面的东西来让别人尊重你，要想让别人真正地尊重你，你就要凭

• 二年级第八课(1).ppt

  奇妙的动物世界第 八 课挑西瓜 选择一个人做挑西瓜人，其他的人坐下做西瓜。游戏开始了，选瓜的人可以走到任一个人跟前，轻轻拍他的脑袋，问：“西瓜熟了吗？”被拍到的人要是不愿意被选，则说：“西瓜还没熟。”选瓜的人继续选。如果有人回答“西瓜熟了”，则回答的人要马上起身去追提问的选瓜人。被抓住的选瓜人则要表演一个节目。然后追的人成了选瓜的人。游戏中，被追的人累了可以坐下当西瓜，然后追的人成了选瓜的人，游戏

• 三年级第八课(1).ppt

  介绍端午节第 八 课1猜谜比赛思考23得知老师说要再玩游戏时，大家有什么反应呢？当老师说这是个猜谜比赛时，你心里有什么想法呢？你知道谜底是什么吗？知道的话就把谜底写下来吧。你还能想出更多这样的谜语吗？来试着写一写吧。41 与谜语有关的成语；2 奖励给学生的小礼物。游戏准备1 每个小组5人。2 小组成员可以分工合作，将成语分成三等份，由其中3人把成语填写完整，其余2人将所填的字按顺序连起来作为谜面，

• 六年级第八课(1).ppt

  《鲁滨孙漂流记》读后感第 八 课单词抢答1 将全班同学分成两个小组，并把两套字母卡片分别发给各组学生。如各组人数超过26人，则请多出的人员当拉拉队；如每组人数不足26人，则让其中部分人同时拿两张字母卡片。2 老师用中文说任意词语，如“晚上”“美国”“水”等，持有组成这一词语的英文单词字母卡片的学生应立即站起来，同时迅速举起手中的字母卡片，共同组成相对应的单词“NIGHT”“USA”“WATER”等

• 八年级上英语第五单元课件【1】.ppt

  精讲点播明 确 目 标1. ---Sorry but I have to look after my brother. ---That is too ___. Maybe ___ time. A. bad another B. bad other C. good another D. good other2. Thanks a lot fo

• 五年级第十课(1).ppt

  缩写一篇文章第十课含沙射影1 当老师宣布游戏规则时，你的内心感受是怎样的？同学们的表现是怎么样的？2 在回答问题时，台上的同学动作和神态是怎样的？3 在游戏过程中，座位上的同学表现如何？思考 游戏规则：1 主持人请3-4名参与者上台回答问题。2 被询问者背对黑板站立。3 主持人在黑板上写出主题，如上厕所、看电视、洗澡等日常活动。4 主持人问以下几个问题：ɑ 这件事你愿不愿意做？ｂ 你喜欢每天做几次

• 四年级第五课(1).ppt

  盐和胡椒粉的分离第 五 课盐和胡椒粉的分离实验材料一包盐、一包胡椒粉、一个塑料小勺、一双筷子和一个盘子。首先将盐和胡椒粉倒进盘子里，接着用筷子不停地搅拌，再用塑料小勺将它们分开。实验步骤1刚刚老师在做实验时，你心里是怎么想的？你亲自做了这个实验，你觉得最难的是什么？有什么成功的秘诀吗？在实验过程中，你注意观察了谁？谁给你留下了深刻的印象？为什么？思考23 刘谦的魔术千奇百怪，比如把一张钞票变为两张