实验五 ?加法器一、实验目的1、掌握半加器、全加器的工作原理及逻辑功能。2、掌握集成加法器的应用。 二、实验设备及器件1、数字逻辑电路实验板 ??1块2、74HC283 ??????????1片三、实验原理1、半加器不考虑低位进位,只本位相加,称半加。实现半加的电路,为半加器。2、全加器考虑低位进位的加法称为全加。实现全加的电路,为全加器。真值表:表5-2输 ???入输 ???出D ??
实验五加法器一、实验目的1、掌握半加器、全加器的工作原理及逻辑功能。2、掌握集成加法器的应用。 二、实验设备及器件1、数字逻辑电路实验板 1块2、74HC00 1片3、74HC86 1片三、实验原理1、半加器不考虑低位进位,只本位相加,称半加。实现半加的电路,为半加器。2、全加器考虑低位进位的加法称为全加。实现全加的电路,为全加器。3、多位加法器(1)串行多位加法(2)并行多位加法四、实验内容
实验七计数器逻辑功能测试及应用一、实验目的1、熟悉中规模集成电路计数器74HC160的逻辑功能,使用方法及应用。2、掌握构成任意进制计数器的方法。二、实验设备及器件1、数字逻辑电路实验板2、74HC160同步加法二进制计数器 2片。3、74HC00二输入四与非门 1片。三、实验原理计数器是一个用以实现计数功能的时序部件,它不仅可用来计脉冲数,还常用作数字系统的定时、分频和执行数字运算以及其它特
04081198黄丁辉实验三??译码器及其应用实验报告?一、实验目的?1、掌握译码器的测试方法。?2、了解中规模集成译码器的功能,管脚分布,掌握其逻辑功能。?3、掌握用译码器构成组合电路的方法。?4、学习译码器的扩展。?二、实验设备及器件?1、数字逻辑电路实验板?????????????1块?2、74HC138??3-8线译码器???????????2片?3、74HC20?双
实验五 加法器一、实验目的1、掌握半加器、全加器的工作原理及逻辑功能。2、掌握集成加法器的应用。二、实验设备及器件1、数字逻辑电路实验板 1块2、74HC283 1片3、74HC04 1片4、74HC00 1片5、74HC86 1片三、实验原理1、半加器不考虑低位进位,只本位相加,称半加。实现半加的电路,为半加器。 Si=AiBi+AiBi2、全加器考虑低位进位的加法称为全加。实现全加的电路,为
实验八 寄存器功能测试及应用一、实验目的1、熟悉寄存器的电路结构和工作原理。2、掌握集成移位寄存器74HC194的逻辑功能和使用方法。二、实验设备及器件1、数字逻辑电路实验板2、74HC74双D触发器 2片3、74HC04六反相器1片。4、74HC194四位双向通用移位寄存器1片。三、实验原理移位寄存器是一个具有移位功能的寄存器,是指寄存器中所存的代码能够在移位脉冲的作用下依次左移或右移。既能
实验三 译码器及其应用一、实验目的1、掌握译码器的测试方法。2、了解中规模集成译码器的功能,管脚分布,掌握其逻辑功能。3、掌握用译码器构成组合电路的方法。4、学习译码器的扩展。二、实验设备及器件1、数字逻辑电路实验板 1块2、74HC138 3-8线译码器 2片3、74HC20 双4输入与非门 1片三、实验原理 1、中规模集成译码器74HC138 74HC138是集成3线-8线译码器,在数字系统
上机204081204081129朱孝刚P3662 (1)x=0:pi/100:pi;y1=x^2;y2=cos(2*x);y3=y1*y2;plot(x,y1,'r',x,y2,'b--',x,y3,'k:');legend('y1=x2','y2=cos2x','y3=y1y2'); (2)x=0:pi/100:pi;y1=x^2;y2=cos(2*x);y3=y1*y2;subplot(
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12月19-20日2007中研《打造服饰企业赢利模式》大型论坛在广州召开会上关于中国服装界第一零售商品牌诺奇的案例解读引起了参会人员的热烈讨论会后华南商业网记者独家专访诺奇时装连锁销售有限总经理丁辉希冀能为引起广泛的诺奇神奇崛起之谜提供一点点线索丁辉??? 丁辉语录:??? 之一:要知道去哪里更要知道你现在在哪里??? 之二:只要是健康的就拼命往前跑不要去看有什么人跟着??? 之三:没有夕
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