生活中有些事情真有意思!要是肯动脑筋(jīn),坏事往往能变成好事;要是肯动脑筋,看来不可能办成的事情也能办成。碰到问题,我们要认真想想,找到解决问题的办法,做个善于思考的好孩子。玲玲的画第一课时是谁画的呢?bā叭的一下检查预习líng ling 玲玲 xiáng 端详fú 这幅画 jiǎng评奖 cuī 催她 zāng弄 脏 jīn动脑筋学习目标1:有感情的朗读课文,概括课文的内
●课题 25玲玲的画 ●使用 2 课时 ●第 1 课时●教学目标1会认玲等8个生字会写叭等9个字2正确流利有感情地朗读课文感悟积累对自己有启发的句子3懂得生活中只要肯动脑筋坏事也能变成好事的道理●教学重点 识字写字朗读课文●教学难点●教学具准备及辅助活动 生字卡片课件●板书设计 25
玲 玲 的 画大家好,我叫玲玲!哪一幅好看?玲 玲 的 画第一课时 阅读理解课文píngjiǎngshuǐcǎibǐ pā 评奖水彩笔趴lóutī xiǎngxiàng zāo楼梯想象 糟wǎngwǎngděng往往等我会读1、玲玲画了一幅什么画?她认为画得怎么样?玲玲怎样把画弄脏了爸爸建议她怎么修改?后来玲玲为什么又笑了?爸爸讲了一个什么道理?坏事好事肯动脑筋爸爸的话有道理吗?听了爸爸的话,你明
《玲玲的画》第一课时教学设计 尚田镇中心小学 沈玲玲教学目标:1借助拼音能读准玲详幅奖催叭脏筋8个生字字音通过课文的朗读能读准玲玲端详评奖弄脏叭的一下动脑筋六个生字所在的词语通过换偏旁识记叭动作演示理解词语端详通过观察能正确书写玲糟脑筋四个生字2通过玲玲心情变化的句子来了解课文
《玲玲的画》第一课时教学设计 尚田镇中心小学 沈玲玲教学目标:1借助拼音能读准玲详幅奖催叭脏筋8个生字字音通过课文的朗读能读准玲玲端详评奖弄脏叭的一下动脑筋六个生字所在的词语通过换偏旁识记叭动作演示理解词语端详通过观察能正确书写玲糟脑筋四个生字2通过玲玲心情变化的句子来了解课文的主要内容能通过人物的语言来理解爸爸的话知道只要肯动脑筋
玲玲的画义务教育课程二年级下册龙庆完小 魏俊峰自读课文,想一想课文讲了件什么事?借助拼音认读生字,同学间可相互交流认字、写字方法。 玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。 “玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。 “好的,我把画笔收拾一下就去睡。” 就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。 我家的一角玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级línɡ linɡ 玲 玲玲 铃 零 龄 领 岭邻 拎inɡinlìnɡ令25 玲玲的画línɡ xiánɡ fú bā cuī 玲 详 幅 叭 催 zānɡ nǎo jīn jiǎnɡ lóu 脏 脑 筋 奖 楼 tī
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级25 玲 玲 的 画阅读提示:(1)自由读课文边读边想:课文里写了一件什么事再标一标课文有几个自然段(2)用你喜欢的符号标出本课的生字词语读准字音多读几遍读一读 玲玲 端详 评奖 叭 弄脏 脑筋 一幅画 催 língjiǎngzāngfúxiángbājīncuī玲玲 端详
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第25课玲玲的画 -----英华学校二年级语文备课小组学习目标: ①会认玲等8个生字会写叭等9个字②正确流利有感情地朗读课文感悟积累对自己有启发的句子③懂得生活中只要肯动脑筋坏事也能变成好事的道理
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