相关文档

• 一个苹果.ppt

  一个苹果初读课文整体感知(1)认真读课文注意把字音读正确把句子读通顺难读的地方多读几遍(2)自由读课文想想课文主要讲了一件什么事 连长： 说实在的自从二十四日我连出击开始已经几天没有喝过一口水我的喉咙早就干得烟熏火燎似的 这会儿不用说一个就是二十个我也能一口气吃完填空感悟体会情感 在这( )的夜晚我被这种出自( )

• 一个苹果.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一个苹果 锁子 喉咙 眼眶 晶莹 迸发 防护 矮小 裤子 敌人 通讯 双腿 呻吟 打仗 剩下读一读一个苹果的故事：时间：地点：人物：事件：体会：(人物品质)抗美援朝时期防炮洞中八个志愿军战士口渴的厉害去不舍

• 31一个苹果.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一个苹果卸完 撕开 润喉咙 烟熏火燎翻来覆去 眼眶 沙哑 面颊一瞬间读一读围绕一个苹果讲了件什么事情这个苹果在哪些战士们手中传递 传递了几次每次都是什么结果自读课文后思考:连长运输员步话机员通讯员司号员卫生员第一次：火线运输员——连长—— 步话机员小李——伤员小蓝—— 司号员——卫生员——连长第二次：连

• 如果你有一个苹果.ppt

  单元二东西方的先哲 前347马其顿征服希腊3至今学术界的权威——三段论 Z D H教学方法别具一格2007 亚里士多德把论证分为从个别到普遍和从普遍到个别两种过程前者是归纳法后者是演绎法 他对归纳法的作用是肯定的但他着重研究和总结了演绎推理的一般原则——三段论法他把推理步骤表示为包含字母符号在内的一些三段论图式下面就是一种基本的图式： 如果所有的B是A（大前提） 并且所有的C是B（小

• 31_一个苹果_2.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一个苹果西师大版四年级语文上册第八单元 在上甘岭战役中我军的阵地多次失而复得志愿军战士们在坑道里坚守阵地困难重重战士们遇到的最大困难之一就是缺水干渴了七天战士们没喝到一口水干渴程度可想而知就在这时一个火线运输员给他们送来了一个苹果大家想知道接

• 一个苹果课周.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 一个苹果教学目标：1．理解课文内容体会人民军队战友间深厚的情谊以及志愿军战士关心他人比关心自己更重要的高尚品格 2．有感情地朗读课文体会人物的内心活动3体会文章如何有详有略的记叙懂得详略分明的好处自学提纲：1读13段思考：这个苹果是在什么环境下得来的

• 一个苹果.doc

  《一个苹果》教学设计之一教学要求：1理解课文内容体会战友间互相关心的思想感情2练习概括课文的中心思想3有感情地朗读课文教学重点难点：联系课文内容理解结尾一段话的意思练习概括课文的中心思想教具准备：鹏博士教学时间：2课时教学过程：第一课时一复习旧课导入新课1听写词语2指名背诵3今天我们要学习的课文《一个苹果》讲的也是抗美援朝中的故事(板书课题)二根据预习提示中的要求检查预习情况1这篇课文讲了一

• 一个苹果.doc

  我曾经遇到过一个苹果　　一个红透了的苹果　　那时我还小才上初中同桌是一个会脸红的男孩子是的吵架也脸红——我和他吵过不少架每次都是他先道歉我还暗暗觉得他很有绅士风度后来老师调整位置我和他分开了　　那天下午阳光很好骑着车上学想着一些遥远的事突然就想起了他他是上午走的调到了第三组不知道为什么我的心里空空的就像一间许久没人打扫的房间来到教室看见新同桌一个跟我没说过几句话的男生不经意间我就把目光投向了他他在

• 一个苹果.doc

  教?学?目?标 ?知识：学习课文内容 能力：理解当时的艰苦环境和战士间的真挚友情表达能力 思想：了解志愿军战士间的深厚友情懂得要处处为别人着想团结互助互爱 ? 板?书?设?计 ?　　　　　?10?一个苹果 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 连长　?　运输员　　　　?艰苦环境　?　连长 小蓝　　?连长?　　　　　　　　　　小李 卫生员　?　小李　?　　　互相关心　　?小胡 司号

• 一个苹果.doc

  一个苹果 五(六)班 班孔一童森林里有一棵苹果树树上挂满了水灵灵的大苹果但它们中间有一个最漂亮的苹果叫美美光泽红润耀眼夺目一眼就能看到它的与众不同算得上苹果中的极品了可是美美却认为自己不够完美有一天她看见一只夜莺在枝头放声歌唱她羡慕极了心想：老天真不公平给夜莺一副好歌喉我自己却怎么也唱不出优美的歌曲这时一群蚂蚁经过正在努力的搬食物美美又想：这么一群小虫子都有无穷的力量可