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  浅水洼里的小鱼一说教材二说学情三说教学目标四说重点难点五说教法学法六说教学准备七说教学时间八说教学过程九说板书设计说学情说教学目标1．认识“甚、至”等7个生字，会写“久、乎”等8个生字，正确、流利、有感情的朗读课文。2．学生通过角色体验理解课文，表达对小鱼的怜惜及对小男孩的敬佩之情。3．进一步树立保护小动物，珍惜生命的意识。说重点难点教学重点：认识“甚、至”等7个生字，会写“久、乎”等8个生字，精

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  31 给予树一说教材二说学情三说教学目标四说重点难点五说教法学法六说教学准备七说教学时间八说教学过程九说板书设计说教学目标1．认识“予、圣”等10个生字，会写“糖、卡”等12个生字，正确、流利、有感情的朗读课文。2．通过朗读感悟的方式，让学生理解课文最后一自然段，体会金吉娅的体贴和善良。3．进一步树立关爱他人，乐于帮助他人的美好情感。说重点难点教学重点：认识“予、圣”等10个生字，会写“糖、卡”等

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  21 圆明园的毁灭一说教材二说学情三说教学目标四说重点难点五说教法学法六说教学准备七说教学时间八说教学过程九说板书设计说教学目标1．认识“珑、剔”等6个生字，会写“损、皇”等14个生字，有感情的朗读课文，领悟文章的表达特点。2．通过阅读、感悟、想像，了解圆明园昔日的辉煌和毁灭的过程。3．进一步激发学生热爱祖国文化，蔑视侵略者可耻行径的情感，增强振兴中华的责任感和历史使命。说重点难点教学重点：通过阅

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  小学语文二年级上册《浅水洼里的小鱼》说课稿尊敬的各位评委老师大家上午好， 一、说教材《浅水洼里的小鱼》是人教版语二年级上册语文第七单元第三篇课文。该单元的课文以“人类与动物的和谐相处、珍爱生命”为主题展开。《浅水洼里的小鱼》是一则故事，共有六个小节，主要通过我的发现，描写了一个小男孩以他的善良、执着将冲上海滩滞留在浅水洼里的小鱼一条一条不断扔回大海的故事，同时配了一幅栩栩如生的插图，教育小学生保

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  你能讲出几个含有马字的诗词名句俗语谚语吗韩愈简介piánsù世有伯乐然后有千里马第三段：策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意执策而临之曰：天下无马呜呼其真无马邪其真不知马也 怀才不遇壮志难酬的愤懑心情2本文通篇不离千里马难道只是说马吗 愚妄浅薄的统治者人才如果你怀才不遇你会学下列哪位古人说出原因A.韩愈 怀才不遇写文学章B.苏秦 悬梁刺股发愤成材C.韩