乖乖兔想到了三种分法:每份分得同样多叫作……..×x8个桃子每只小猴分2个可以分给( )只小猴.想一想:还有其他分法吗每3块一份分成了( )份15个气球每人分3个可以分给( )人
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认识平均分教学内容: 苏教版二年级数学第30-31页 教学目标: 1. 经历把一些物体任意分一分平均分的活动过程体会平均分的特点从而认识平均分并能够每几个一份地分初步学会这种平均分的方法 2. 在分一分的活动中感受数学与日常生活的联系培养有条理思考的习惯提高学习数学的兴趣 3. 在数学活动中学会与他人合作解决问题培养合作意识 教学重点: 体会平均分的特点初步学会平均分的方法 教学难点: 在观
认识平均分教学内容 第30—31页例题和试一试想想做做三维目标 1. 通过分物体的操作活动理解平均分的含义掌握按每几个一份的要求平均分物体的方法 2. 让学生经历操作观察比较等数学学习活动在互动交流中加深理解平均分的含义和方法 3. 进一步培养学生动手操作的能力增强与他人合作交流的意识教学重难点 理解平均分的含义掌握按每几个一份的要求平均分物体的方法学 程 设 计 导 航 策 略 一揭示课题
认识平均分教学内容 第34—35页例题和想想做做三维目标 1. 继续把一些物体平均分的活动过程从整体上认识每几个一份的分或者平均分成几份其结果都是平均分从而体现两者的联系加深对除法含义的理解 2. 通过操作分析综合发展初步的思维能力 3. 逐步培养自主探索的精神信心和与同学合作学习相互交流的态度教学重难点 经历和体验把一个数平均分可以用不同的方法但结果一样的过程体会不同的分法得到的是同样结果
平均分(2)教学内容书本第32—33页的内容教学目标1.经历把一些物体平均分成几份的过程进一步感受平均分的含义2. 培养动手操作能力语言表达能力感受解决问题的多样化教学重难点 学生通过动手分一分体验把一些物体平均分成几份这种平均分的操作方法教学准备课时安排1课时教学过程一复习旧课 提问:昨天我们学习了什么怎样叫做平均分 巩固练习:出示小黑板上的习题 16个足球要分给学生如果每人分2个可
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三个娃娃感情好圆操场上来赛跑一圈一圈不停歇时间溜走它知道猜一猜钟面上各是几时1时 4时 大约7时 127891011123456127891011123456127891011123456时分的认识三立国际学校 姬小芳101234576811121091大格1小格515202530354045505560时针走一大
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平均分(1)表内除法(一)一创设情境建立平均分概念(一)情境导入实际操作同学们我给大家带来了一些小礼物快来看看吧你能将这些糖分成3份吗请你来分一分(二)对比分的结果特殊中认识平均分有三种不同的分法观察同学们分的结果你喜欢哪种为什么 每份都是2块糖同样多一创
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版数学二年级上册认识几时几分三立国际学校 姬小芳填一填钟面上有个大格个小格⒈⒉时针走1个大格是分针走1个小格是时针走1个大格分针正好走走1大格是时⒊⒋分圈分是分 1时=60分1260115160
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