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义务教育学校教师绩效考核量化参考表一级指标二级指标三级指标自评份考核分德的考核15分1思想政治表现主要考核政治学习服从组织的情况2分2师德表现主要考核教师履行《中小学教师职业道德规范》遵守《四川省教师职业行为八不准》的情况如:无违规补课收费补课乱订教辅体罚学生等行为10分3遵守学校规章制度的情况3分能的考核15分1教育能力主要考核教师组织管理学生做学生思想工作和结合所教学科内容在教学
继
金婺教〔2011〕15号金华市婺城区教育文化体育局关于义务教育学校校长及班子奖励性绩效工资考核办法各直属单位中小学:为进一步推进教育系统人事制度改革加强义务教育学校校长队伍建设通过考核激励机制激发广大校长工作热情提高学校的办学质量和管理水平促进教育事业科学和谐发展办好人民满意的教育根据《浙江省义务教育学校教师绩效考核指导意见》(浙教人[2009]132号)文件精神结合我区实际经广泛征求意见特制
附件2:义务教育学校校长书记绩效考核工作实施办法(试行)为加强中小学校长书记队伍建设深化教育人事制度改革推进义务教育学校绩效工资制度的顺利实施促进全省义务教育事业健康均衡发展现就做好我省义务教育学校校长书记绩效考核工作提出如下意见一考核对象按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校(含义务教育阶段的特殊教育学校)校长党总支(支部)书记副校级的绩效考核由所在学校或学校主管部门组织
附件二: 秦安县中小学校教育教学工作督查调研评价标准调研内容调研要点权重调研要求调研量标得分办学方向10分办学理念1办学理念先进办学思想端正贯彻执行党的教育方针全面实施素质教育办学特色鲜明能贯彻落实教育方针政策分校园文化建设有特色分学生发展1坚持以人为本面向全体学生使每个学生都能得到发展为学生的终身发展奠定基础减负提质有明显成效分学生活动丰富多彩素质教育落到实处分目标规划4按规定认真履行教
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