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    《5以内加法(第1课时)》教学设计石家庄市桥东区实验小学 高子睿石家庄市桥东区教研室王薇教学内容:冀教版《数学》一年级上册第34页、35页教学目标:1、通过熟悉的情境和操作活动,经历把两部分合在一起抽象为加法运算的过程。2、体会加法的意义。认识“+”,会写读加法算式,会根据直观图进行加法计算。3、积极参加动手操作和交流活动,激发学生学习加法计算的兴趣。课前准备:花片。教学方案:教学环节设计意图教

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