大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 1.1.1.ppt

    1.1.1 集合的概念 一般地我们把一些能够确定的不同的对象看做一个整体就说这个整体是由这些对象的全体构成的集合简称集.1.集合的概念: 构成集合中每个对象叫做这个集合的元素.实例(1)参加亚特兰大奥运会的所有中国 代表团的成员构成的集合(2)方程x2=1的解的全体构成的集合(3)平行四边形的全体构成的集合(4)平面内与一定点o距离等于定长r

  • 1.1.1-.ppt

    集合的概念正整数集?

  • 1.1.1-.doc

    集合的概念教学目标:(1)使学生初步理解集合的概念知道常用数集的概念及其记法(2)使学生初步了解属于关系的意义(3)使学生初步了解有限集无限集空集的意义教学重点:集合的基本概念教学过程:1.引入(1)章头导言(2)集合论与集合论的创始者-----康托尔(有关介绍可引用附录中的内容)2.讲授新课阅读教材并思考下列问题:(1)有那些概念(2)有那些符号(3)集合中元素的特性是什么(4)如何给集合分类(

  • 1.1.1.doc

    §集合的概念(课前预习案)班级:___ :________ 编写:杨国爱 审核:于宪宝 时间:2014-8-27重点处理的问题(预习存在的问题):一新知导学1.一般地把一些____________________看成一个整体就说这个整体是_______________的集合____________叫这个集合的元素.2.如果a是集合A的元素就是说_________记作________.如果a不是

  • 《_

    第一章 集合与常用逻辑用语 集合的概念课程目标1. 了解集合的含义理解元素与集合的属于与不属于关系熟记常用数集专用符号.2. 深刻理解集合元素的确定性互异性无序性能够用其解决有关问题.3. 会用集合的两种表示方法表示一些简单集合感受集合语言的意义和作用数学学科素养1.数学抽象:集合概念的理解描述法表示集合的方法2.逻辑

  • 1.1.1_.doc

    【高一数学学案】第一章 集合§ 集合与集合的表示方法.1 集合的概念一学生自学课本46页完成下列填空 1集合的概念(1)集合:一般地把一些能够 对象看成一个整体就说这个整体是由这些对象的 构成的集合(或集)通常用 表示(2)元素:构成集合的 叫做这个集合的元素(或成员)通常用

  • 1.1.1中韩瑞涛).doc

    :集合的概念 单位: 昌邑一中 :韩瑞涛一课标点击(一)学习目标: 1初步理解集合的含义知道常用数集及其记法.2初步了解关系的意义.3初步了解有限集无限集空集的意义.(二)教学重难点:1. 教学重点是集合概念的形成2.教学难点是理解集合的元素的确定性和互异性.二教学过程:(一)知识

  • 1.1.1及其表示(二).ppt

    三.建构数学:(3)集合{(12)(34)}与集合{1234}不同

  • .ppt

    一集合的概念二集合的运算三区间与邻域第一节 集 合四小结 思考题一集合的概念1.集合(set):具有确定性质的对象的总体.组成集合的每一个对象称为该集合的元素. 例如:太阳系的九大行星 教室里的所有同学如果 a 是集合 M 中的元素则记作否则记作 由有限个元素组成的集合称为有限集由无限个元素组成的集合称为无限集2.分类:3.表示方法:①列举法②描述法4. 子集:例如:例如:规

  • 时11).ppt

    第一课时 11集合的概念(一) 集合一学习目标 1理解集合的意义会判断一组对象是否组成集合掌握元素与集合的关系的表示法以及集合中元素的特性 2初步知道集合的表示法能正确使用常用数集的名称及其符号二例题析解 例1 判断下列各组对象能否描述为集合若能则用集合表示出来若不能请说明理由 (1)大于-6而小于6的偶数

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部