尊敬的各位老师下午好今天我说课的题目是《说勤奋》一说教材:这篇课文选自苏教版小学四年级语文上册第15课这是一篇说明文通过古今两个具体事例告诉学生勤奋是通往理想境界的桥梁只有一生勤奋才能有所作为才能对人民对社会作出应有的贡献本文选择的两个事例非常典型一个是古代的一个是现代的一个是天资聪颖的人靠勤奋成材的一个是基础较差的人靠勤奋也照样成材二说教法学法: 1洋思目标教学法这篇文章对于四年级孩子来
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色行动两位数加一位数(进位加)济宁学院附中高新校区一教材分析《两位数加一位数的进位加法》是小学数学一年级下册第三单元的内容这部分内容是进一步学习100以内数的进位加法和退位减法及多位数加减法的重要基础是在学生学习了100以内数的认识掌握了整十数加减整十数和整十数加一位数及相应减法口算方法的基础上学习的教材以保护环境为题材呈现
《Sweets》说课尊敬的各位评委大家好 我说课的主题是小学三年级英语《Unit 8 Sweets 》的第一课时围绕 《Sweets》这一主题说课分为以下六个步骤:教学指导思想和理念教学背景分析教学目标和重难点教法与学法 教学过程以及教学评价一 .教学指导思想和理念1著名的教育家布鲁姆说过: 成功的外语教学应当在课内创设更多的情境让学生有机会运用自己学到的语言材料2小学英语课程标准指出:学生应进行
各位评委各位老师:大家好我叫李鑫来自焦作市第二十二中学今天我给大家展示的说课内容是:北师大版七年级下册第三章:《认识三角形》的第一课时下面我就这节课的教学设计向大家进行汇报(点)这是本节课的教材分析(点)这是学生状况分析(点)这是本节课的教学目标重点和难点接下来是教学过程:我把这节课的教学过程分为以下几个环节:(点)第一环节:创设情境引入新课 :让学生课前收集生活中有关三角形的图片课上让学生
我介绍: 各位评委老师上午好我是_____号考生 说课: 今天我说课的题目是《____________》首先我们来进行教材分析 教材分析: 本节课出自______________出版社出版的高中《________》第__册第__章第__节1本节课分____个部分内容分别是:___________________2本节课贯穿了______以后的整个教学是学生进一步顺利快捷操作____的基础也是形成学
《大学英语》说课设计 外语系大学英语教研室 熊晓君教学教材:《新视野大学英语》外语教学与研究出版社出版这是当前国内一套全方位立体式教材系列该套教材与传统教材的不同之处在于除了读写教程听说教程以及快速阅读练习册等纸质教材外还提供了教学光盘网络课程试题库和语料库课文题材和体裁广泛词汇量大词汇分布呈渐进式词汇在课文中复
坐井观天一说教材 《坐井观天》是九年义务教育六年制小学语文第三册第四单元第十二课这是一篇寓言故事讲的是青蛙和小鸟争论天的大小告诉我们像青蛙这样目光狭小所见有限还自以为是是不对的《坐井观天》位于本单元四篇课文中的第三篇上承《捞月亮》《狐狸和乌鸦》下跟《小马过河》它处于由知识的学习向知识的运用转化的过渡位置因此它是本单元从感性认识上升到理性认识阶段中的一步棋子是从掌握知识逐步向能力转换的一架桥梁
范例一:弘扬和培育民族精神的说课稿件各位专家评委大家好今天我要说的是人教版思想品德教材九年级第二单元第五课第二个框题《弘扬和培育民族精神》的教学设计及其依据我说课的内容主要有以下五个方面:教材分析教学方法教具教学过程以及板书设计一教材分析下面我来谈一谈对教材的认识:主要从教材的地位和作用以及在此基础上确立的教学目标教学重难点这三个方面来谈首先来谈(一)教材的地位和作用:上一课我们学习了第一个框题:
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