相关文档

• 比例的意义和基本.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的意义和基本性质 东洪乡东孟小学 孙大阳教学目标：1知道比例各部分之间的名称2掌握比例的意义和基本性质复习题:求比值15﹕5 = ( ) 1﹕ = ( ) 0.3﹕0.1= ( ) 4.2﹕1.4=( ) 2﹕5= (

• 比例的意义和基本.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的意义和基本性质复习复习新课1教师说明组成比例的四个数的名称板书：组成比例的四个数叫做比例的项两端的两项叫做比例的外项中间的两项叫做比例的内项认一认外项内项内项外项比例的基本性质你能发现比例的外项和内项有什么关系吗两个外项的积是2.4×4096两个内项的积是1.6×6096外项的积等于内项的积举例如果把比例改成分数形式呢等

• 比例的意义和基本.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的意义和基本性质 马家砭镇中心小学 王建东学习目标 1理解和掌握比例的意义认识比例各部分的名称理解比例的基本性质　　 2能根据比例的意义和基本性质正确判断两个比是否能组成比例指导自学 认真地看P32—34页

• 比例的意义和基本性质.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级茶洞乡护山小学 龙易成人教版

• 比例的意义和基本性质.ppt

  六 年 级 数 学 下 册复习1什么叫做比两个数相除又叫做两个数的比．2什么叫做比值比的前项除以比的后项所得商叫做比值．3求下面各比的比值：12∶16∶2.7∶4.56 ∶10 12 ÷ 16 0.75÷= 2.7 ÷ 4.5 0.6 6 ÷ 10 0.62.7∶4.5 6 ∶10 一辆汽车第一次2小时行驶80千米第二次5小时行驶200千米．列表如下：时间(时)路程(千米)2

• 比例的意义和基本性质.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的意义和基本性质引导者：严秋华⒈ 什么是比 ⒉ 口算下面各比的比值哪些比的比值相等12 : 16 34:184 .5 : 2.710 : 6 表示两个比相等的式子叫做比例 应用比例的意义判断下面的比例是否正确：1. 20 ：5 = 1 ：42.

• 比例的意义和基本性质.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级------专注教育服务教师------单击此处编辑母版标题样式res.kingsunsoft比例的意义和基本性质仔细观察这几幅图片有什么相同的地方你看出了吗我们来看看学校里的两面国旗的长宽的比值有什么关系.操场上的国旗: 2.4 : 1.6 = 教室里的国旗: 6

• 比例的意义和基本性质.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0除外)分数的大小不变张艺芳杨店中心小学比例的意义和基本性质复习1什么叫做比两个数相除又叫做两个数的比．2什么叫做比值比的前项除以比的后项所得商叫做比值．

• 比例的意义和基本性质.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级口号组成比例有条件两比相等不能变外项内项乘积等性质应用最广泛 比例的意义和基本性质六年级数学组学习目标教学目标●知识和能力：1.理解并掌握比例的意义和基本性质2.知道比例各部分的名称●情感态度与价值观：1.通过学习培养学生初步的观察分析比较判断和综合概括

• 《比例的意义和基本性质》.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例的意义和基本性质马山镇南李小学韩传雪 复习1什么叫做比两个数相除又叫做两个数的比2什么叫做比值 比的前项除以比的后项所得的商叫做比值3什么叫做比的基本性质 比的前项和后项同时乘或者除以相同的数(0 除外)比值不变求出它们的比值你发现了什么表示两个比相等的式子叫做比例 判断两个比能不能组成比例