Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.语文:第1课《沁园春 雪》学练方案☆课文导读《沁园春?雪》全词分上下两阕上阕侧重描写北国壮丽的雪景抒发对祖国大好河山的热爱之情下阕由祖国山河的壮丽引出历代英雄人物借评古来论今表达了对无产阶级革命英雄的赞美之情抒发了诗人的宏伟抱负通篇将抒情与写
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九年级语文上胡翠英第1课《沁园春 雪》第一课时教案教学目标??? 1.学习词的一般特点识记本课的生字新词 ??? 2.学习诵读鉴赏诗词的方法和技巧了解本词写景议论抒情相结合的写法 ??? 3.品味词中所蕴含的诗人对大好河山热情赞美之情体验革命领袖毛泽东的胸怀重点1懂得诗用形象思维的特点能联系词中的文化背景说出自己对诗人情感体验2指导学生通过写景议论去正确而充分地理解课文所包含的深刻内容和强烈感情体
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1.熟练背诵并准确默写课文了解词的有关知识能够有感情地朗读这首词并能熟练背诵准确默写2.通过诵读把握词的意象以及小组合作来理解词的内容感受词的意境感悟词作的意蕴并深刻理解情与景的关系3. 以极度的热情投入学习做学习的主人感受无产阶级革命家的豪迈情怀以及高度的自信内容1.学习中遇到的疑问困惑2.导学案质疑探究部分的问题要求(1)人人参与热烈讨论大声表达自己的思想(2)组长控制好讨论节奏先一对一分层讨
马马
人教版九年级上册《沁园春 雪》创新教学设计【教学目标】背诵默写本词2品味精练优美的语言并用精练优美的语言仿写句子 3学习写景议论抒情相结合的写法 4感受冰雪形象以及雪山雪原的雄浑壮美认识毛泽东的宏大气魄 【教学重点】 1品味精练优美的语言 2学习写景议论抒情相结合的写法以及其中多种修辞手法的运用 【教学难点】感悟毛泽东宏大气魄的精神境界 一﹑自主学习 1??查找介绍文章的写作背景 1936年2
第1课 沁园春 雪一重点字词1给下列加点字注音 沁qìn园 分fèn外 妖娆ráo 成吉思汗hán 数shǔ风流人物点拨:分 汗 数是多音字要注意课文中读音2解释下面加点的词(1) 惟余莽莽 惟:只(2) 须晴日 须:等到(3) 略输文采 输:差失 (4) 俱往矣 俱:都 二重点句子背记知识清单1用原文填空(1) 北国风光千里冰封万里雪飘(2) 点明中心的句子是:俱往矣数风流
第1课 沁园春 雪一重点字词1给下列加点字注音 沁qìn园 分fèn外 妖娆ráo 成吉思汗hán 数shǔ风流人物点拨:分 汗 数是多音字要注意课文中读音2解释下面加点的词(1) 惟余莽莽 惟:只(2) 须晴日 须:等到(3) 略输文采 输:差失 (4) 俱往矣 俱:都 二重点句子背记知识清单1用原文填空(1) 北国风光千里冰封万里雪飘(2) 点明中心的句子是:俱往矣数风流
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