相关文档

• 1H0461461.doc

  幼稚《答案》稚

• 1H0461468.doc

  大發雷霆《答案》停

• 1H0461465.doc

  起不是《答案》豈

• 1H0431461.doc

  油桐花．五月雪一課中油桐花是在初春綻放《答案》×

• 1H0461861.doc

  ◎譬喻修辭的運用ˉˉ「童年時候每逢初夏當人家院牆角落的幾株向日葵像一輪輪金黃的圓盤燦燦然綻開時那賣棉花糖的老人便也開始自得其樂的在樹下標售起一朵一朵蓬鬆若雲的棉花糖了」文句中用一輪輪金黃的圓盤比喻盛開的向日葵用蓬鬆的雲朵比喻棉花糖的形狀ㄧ譬喻修辭的定義ˉˉ兩件或兩件以上的事物具有類似之點運用「那」有類似點的事物來比方說明「這」件事物由「喻體」(要說明的事物主體)「喻詞」(連接「喻體」和「喻依」的詞

• 1H0461661.doc

  ◎類疊修辭的運用ˉˉ「我細細的看細細的想修飾後又修飾玩了好久一直樂此不疲」以疊字「細細的」反覆使用將仔細觀看的表情唯妙唯肖的表現出來ㄧ類疊修辭的定義：同一個字詞或語句在語文中反覆出現二類疊修辭的種類與舉例１疊字：同一個字詞連接使用 eq oac(○１)荷塘曲面長著許多樹蓊蓊鬱鬱的(朱自清 荷塘月色) eq oac(○２)車站裡來來往往的人很多最好約在醒目一點的地方碰面２類字：同一字

• 1H0461161.doc

  「不疾不徐」的「徐」和下列哪一個詞語的意思相似ˉ eq oac(○１)細長ˉ eq oac(○２)行走ˉ eq oac(○３)快速ˉ eq oac(○４)緩慢《答案》４

• 1H0461471.doc

  招惹《答案》惹

• 1H0461561.doc

  下列何者與「戀」的部首相同ˉ eq oac(○１)變ˉ eq oac(○２)細ˉ eq oac(○３)請ˉ eq oac(○４)惦《答案》４詳解：選項 eq oac(○１)「變」為言部選項 eq oac(○２)「細」為糸部選項 eq oac(○３)「請」為言部選項 eq oac(○４)「惦」為心部題目中的「戀」為心部故答案為選項 eq oac(○４

• 1H0421461.doc

  帶領　保護　告訴 eq oac(○１)張伯伯(　　　　)我們許多有關環保的知識 eq oac(○２)熊媽媽(　　　　)一群小熊小心翼翼的渡河 eq oac(○３)大黃狗忠心耿耿的(　　　　)自己的主人《答案》 eq oac(○１)告訴 eq oac(○２)帶領 eq oac(○３)保護